在平面直角坐标系中画位似图形名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

27.3位似一、学习内容：课本第47页------50页二、教学目的：1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．3.能利用平面直角坐标系画出位似的图形三、重点、难点1．重点：位似图形的有关概念、

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所属课文：在平面直角坐标系中画位似图形

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2019-06-11 22:29:00

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学校：灵山县三多中学

在平面直角坐标系中画位似图形名师教学视频（文字实录）

未知

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关键词：在平面直角坐标系…名师教学视频（文字实录）

正文

27.3位似

一、学习内容：课本第47页------50页

二、教学目的：

1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．

2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．

3.能利用平面直角坐标系画出位似的图形

三、重点、难点

1．重点：位似图形的有关概念、性质与作图．

2．难点：利用位似将一个图形放大或缩小，点的坐标变化的规律．

四、知识要点： 1、每幅图的两个多边形不仅，而且对应点的连线相交于，对边互相，像这样的两个图形叫做

，这个点叫做。

2、利用位似，可以将一个图形或。

3、在平面直角坐标系中，如果位似是以原点为位似中心，相似比为K，那么位似图形对应点的坐标的比等于或。

五、针对性练习：

1、课本48框练习

2、课本50方框练习。

3、下列说法正确的是（）

A.位似的图形一定不是全等形 B两个图形的位似比不一定等于相似比

C.位似比等于1的两个图形全等 D.两个位似图形面积的比等于相似比

4．画出所给图中的位似中心．

5．如图，将图中的△ABC以A为位似中心，放大到1.5倍，请画出图形，．并指出三个顶点的坐标所发生的变化．

六、课后任务布置：

课本 64—65页的习题27.3 七、小结与反思：

关于本教案的常见问题

Q：在平面直角坐标系中画位似图形名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在平面直角坐标系中画位似图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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在平面直角坐标系中画位似图形名师教学视频（文字实录）