Unit 3 Language in use课时教案

四知学校“234”教学模式导学案(文科) 寄语

科目

班级

课题

Sweet is the lubricant of success

汗水是成功的润滑剂

英语

主备教师

袁静

学生姓名

课时

时间

1 Write about My friend 1.能记住有关人物介绍的单词；

目标

2.会应用学过的句子介绍朋友；

3.能写出My good friend的英语作文

重点

Introduce a friend 难点

Pay attention to third person singular 环节

Let’s introduce our friends.

地理

________

历史

________

体育

________

美术

_______

语文

________

数学

______

英语

________

信息技术_______ 蔬菜

______

自学

水果

________

肉

_________

游泳_______ 检测

上网

________

打篮球

______

美国

_____

英国

________ 中国________

读书_______

玩游戏________读书_________

设问导读

Free talk: 1.Do you have a good friend?

Who is he/she?

2.Do you know about your friends?

3.Do you want to tell us about

him/her?

Four students a group,talk about your

classmate,

合作

探究

CountryHobbyAgeSportsA friendSubjects FoodGrade

进入初中以后,你一定结交了不少好朋友吧?假设你是大明,请你以My good friend 为题,介绍你的朋友Tony 在运动、饮食、爱好以及其他方面的情况。不少于60词。

Tony的具体情况如下:来自英国,是你的好朋友,他是在七年级三班，喜欢唱歌和跳舞,最喜欢的运动是踢足球。他喜欢健康食品,比如蔬菜和水果。不喜欢肉。他最喜欢中国历史(Chinese history),经常和你一起打游戏。晚上他喜欢上网,听音乐。

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____________________________________________________________ 1、对老师评价: (1)很满意

(2)满意

(3)基本满意

(4)不满意------画“√”

巩固拓展

课堂评价

2、自我评价:本节课展示了(

)次, 积了(

)分, 质疑了(

)次,今天课堂上最大的变化是_____________________________________________________________

最不满意是__________________________________________________