第16课 冷战国家优质课一等奖

集体备课教案

九年级历史

马创江

备课人

课

题

马创江

学科

第16课

冷战 历史

上课时间

2019.3.13 共 1课时

第 1课时

教学目标

1、知识与能力：了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划；知道德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响；

2、过程与方法：引导学生参与课堂讨论活动，分析冷战政策出台的背景，归纳冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现，探究冷战政策带来的影响，加深对美苏冷战对峙格局的理解

3、情感态度与价值观：

通过本课学习，使学生能真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁

美国冷战政策及其表现

对杜鲁门主义本质的认识和德国分裂的实质

多媒体展示法、引导激趣法

时事新闻——北约在拉脱维亚设立北方司令部

新华社里加3月8日电据拉脱维亚媒体报道，北约多国部队北方司令部8日在拉脱维亚首都里加郊区的阿达日军事基地举行揭牌仪式。

北约多国部队北方司令部将由上述三国军官组成，主要任务包括防御计划、军事训练、联合军事项目的计划和协调。

教学重点

教学难点

教学方法

课前

五分

钟

教研组一级备课

一、课前五分钟

时事新闻——北约在拉脱维亚设立北方司令部

学生活动

教学过程

学生阅读课本p76 1、课件链接到网页，请学生代表朗读新闻。

页第三板块北约与 2、重组课堂：将第三板块北约与华约的对峙提到此处讲解。

华约的对峙，归纳 3、讲解华约的成立。

总结北约成立时一、新课导入

间、操纵国、成员1946年3月5日，在杜鲁门陪同下，丘吉尔到密苏里州的富尔顿发表了反苏国、总部、内容等演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的信息。

铁幕已经降落下来，苏联对‘铁幕’以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压

控制。对苏联的扩张，不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶峰，采用史料“铁幕演应担负起未来的责任。”丘吉尔主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止说”导入，冷战信苏联的“侵略”。

号，引出课题。

富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非

常像希特勒及其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的冷战宣言，是美国发动冷

战的前奏曲。

什么是冷战？冷战表现在哪些方面？冷战给世界带来怎样的影响？

二、新课讲授

学生阅读第一板自主学习·梳理新知（观看视频，自主预习，回答问题）

块：冷战的发生，出示导学案，主要是填空题的形式检测预习效果。

归纳冷战的概念，

目标导学一：冷战的发生

1.引导学生阅读教材，分析冷战的内涵和美苏推行冷战政策的原因。

归纳总结：(1)冷战的内涵：指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

(2)主要原因：美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

2、阅读教材，说说冷战的形式（政治、经济、军事三方面）。

(1)

学生阅读后总结杜鲁门主义的出台时间、内容。

(2)

教师指导学生总结归纳杜鲁门主义的影响与实质。

冷战的形式

形式

政治

经济

军事

3、引导学生阅读教材和材料，说说马歇尔计划的内容、目的(本质)与评价。

时间

1947.3 1947 1949 人物

杜鲁门

马歇尔

对应政策

杜鲁门主义

马歇尔计划

北约

设问：漫画反映了什么事件？美帝国主义的“援助”真正目的是什么？你怎样看待这一事件？

提示：漫画讽刺了马歇尔计划。目的是以援助西欧复兴经济为名，达到控制西欧、遏制苏联、称霸世界(欧洲)的目的。看法：美国加强了对西欧各国的控制；帮助西欧各国度过了困难；防止了欧洲革命爆发，巩固了西欧资本主义统治秩序。

归纳总结：教师指导学生总结归纳马歇尔计划的目的(本质)与评价等。

4、引导学生阅读教材总结归纳冷战的目的、对象、结束时间等相关知识。

目标导学二：德国的分裂

阅读教材和《四国分区占领德国示意图》，听教师讲解柏林危机的过程，再说说德国走向分裂的历程与影响。

设问：“四国”指的是哪些国家？分区占领德国是哪次国际会议作出的决策？后来德国是怎样分裂的？

问题思考：为什么说德国分裂是冷战的产物？

5、结合上述内容，从政治、经济和军事方面归纳美苏冷战的表现与布局。

6、分析冷战的影响。

7、讨论冷战带给我们的启示。

爆发的原因，同桌讨论分析。回答问题

学生小组为单位归纳，概括冷战的形式。

马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

阅读课本，了解德国分裂的由来。

学生讨论，老师补充

二战初期，美国为了称霸世界，遏制苏联和共产主义，推行了冷战政策。杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始，苏联解体标志着美苏冷战结束。长达半个世纪的冷战，给世界和平带来巨小结

大影响，由于双方势均力敌，使世界维持了相对稳定的局面。冷战虽然已经结束，但是美国推行的霸权主义思维，即冷战思维依然存在，因此各国要摒弃社会制度和思想意识形态分歧，和而不同，反对霸权主义，维护世界和平发展。

板

书

设

计

作业

教

学

反

思

组长签字

完成第16课填充图册内容