Unit 3 Language in use多媒体教案及点评

Unit 3

Language in use 一般过去时（三）

不规则动词的过去式

前面几个模块我们学习的行为动词多为规则动词，其过去式的变化规则为“动词原形+-ed”。但仍有很多不符合上述变化规则的动词。它们的过去式的变化不符合一般的规则，而是有特别的形式，这种动词称为不规则动词。如：

He took the name Mark Twain and became very famous. 他取名马克·吐温并变得很有名。

句中took和became分别是take和become的过去式。这两个动词是不规则动词。

不规则动词的过去式的变化形式可分为两种情况：

（1）动词过去式与动词原形一致。如：

read→read（/red/）, cost→cost, cut→cut, let→let, put→put, set→set, shut→shut, beat→beat （2）动词过去式与动词原形不同。如：

be（am, is, are）→was/were, write→wrote, win→won, tell→told, teach→taught, take→took, sing→sang, do→did, have→had, lend→lent, meet→met, make→made, know→knew, go→went, give→gave, get→got, keep→kept, swim→swam, send→sent, see→saw 除了过去式的变化规则不同以外，不规则动词在肯定句、否定句、一般疑问句等各种句型中的使用都与规则动词相同。下面我们以write为例。

肯定句

I/She/He/We/They wrote 否定句

I/She/He/We/They didn’t

一般疑问句及回答

—Did you/she/he/they

for a news-paper. write for a newspaper. write fora newspaper? —Yes, I（we）/she/he/they did./ No, I（we）/she/he/they didn’t. 助记：不规则动词，它们的过去式的变化是不符合规则的，但并非毫无规律可循，这里教给大家一些“妙招”，不妨一试。

（1）中间去e末尾加t。如：keep→kept, feel→felt, sleep→slept, sweep→swept （2）结尾d变t。如：build→built, lend→lent, send→sent, spend→spent （3）遇见i改为a。如：sit→sat, drink→drank, sing→sang, swim→swam, begin→began （4）“骑（马）”、“开（车）”、“写（字）”——把i变为o。如：ride→rode, drive→drove, write→wrote （5）“想”、“买”、“带来”、“打仗”——用ought换上。如：think→thought, buy→bought, bring→brought, fight→fought （6）“教书”、“抓住”——aught切莫忘。如：teach→taught, catch→caught （7）ow/aw改为ew是新时尚。如：know→knew, grow→grew, throw→threw, draw→drew （8）“放”、“让”、“读”——过去式与原形一样。如：put→put, let→let, read→read（/red/）

注意：常用助动词和情态动词的过去式如下：

shall→should（将要）（用于第一人称）will→would（将要）（用于所有人称）

can→could（能；会）may→might（可能；可以）have to→had to（不得不）

含有助动词和情态动词的句子的过去时态要使用它们的过去式，后面的动词

使用原形。

写作解码

【话题呈现】

本模块以“生活经历”为话题，描述人物过去的生活经历，此话题与学生的实际生活息息相关。通过本模块的学习，旨在对自己或他人的经历有更多的了解和认识，并学习一般过去时的用法。

【佳句荟萃】

①

He was born in 1835 in Missouri. 他于1835年出生于密苏里州。

②At the age of five, she moved to Hunan with her parents. 她在五岁时同父母一起搬到了湖南。

③Wang Ping decided to be a doctor when she left school. 王萍毕业时决定当一名医生。

④Why didn’t you go to the cinema last night? 昨晚你为什么不去看电影？

⑤He left school and began work at the age of... 在……岁时他离开学校，开始工作。

⑥He wrote for a newspaper. Later he got work on a boat. 他为一家报社写稿，后来在船上找到了工作。

⑦He wrote about thirty-eight plays, 154 short poems and a few long poems in his life. 在他的一生中，他创作了约38部戏剧，154首短诗和一些长诗。

⑧He married in 1582 and had three children. 他于1582年结婚，并且有三个孩子。

⑨He became a successful actor and began to write plays. 他成了一名成功的演员，并开始创作剧本。

⑩He was rich and successful. 他富裕而成功。

【写作任务】

刘伟是一位无臂（armless）的钢琴演奏者。十岁时，他在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃（give up）成为一名钢琴家的梦想。他用脚刻苦练习弹琴。最终在“中国达人秀（China’s Got Talent）”的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇80词左右的英语短文。

要求：（1）内容完整，语意连贯，语句通顺；（2）文章必须包含以上信息，可适当发挥；（3）文章开头部分已给出，不计入总词数。

Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience.