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第二课俄国的改革教学设计一、教学目标1、知识与能力:了解彼得一世与1861年农奴制改革的内容;理解经济基础与上层建筑之间的关系2、情感态度与价值观:认识到彼得一世改革顺应历史发展的潮流,开启了俄国近代化的进程;了解俄国废除农奴制的原因和过程。二、教材分析1、本课主要学习两部分内容:彼得一世改革、废除
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第2课 俄国的改革优秀教学实录
未知
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关键词:第2课 俄国的改革优秀教学实录
正文
第二课
俄国的改革
教学设计
一、
教学目标
1、
知识与能力:了解彼得一世与1861年农奴制改革的内容;理解经济基础与上层建筑之间的关系
2、
情感态度与价值观:认识到彼得一世改革顺应历史发展的潮流,开启了俄国近代化的进程;了解俄国废除农奴制的原因和过程。
二、
教材分析
1、本课主要学习两部分内容:彼得一世改革、废除农奴制。两部分内容的关系比较密切。
2、彼得一世改革是本课的重点和难点,教材主要介绍了彼得一世改革的背景、措施和影响。
3、废除农奴制是本课的重点,教材主要介绍了俄国废除农奴制的背景和影响。
三、教学建议
利用视频资源,引导学生思考问题
播放《大国崛起》《世界历史》等纪录片中与俄国相关的内容
板书设计
第二课
俄国的改革
一、
彼得一世改革
1、
背景:俄国是一个封闭落后的国家,与西欧国家的差距越
来越大,彼得一世决心学习西方,进行改革
2、
3、
4、
目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵
措施
影响:开启俄国近代化的进程,进一步强化农奴制
二、
废除农奴制
1、
2、
3、
背景:农奴制阻碍俄国经济的发展
措施:农奴获得人身自由,但付出沉重代价
影响:俄国历史的重要转折点;推动俄国走上发展资本主义的道路农奴制残余仍然存在
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