14 学会合作课堂实录【3】｜教案在线预览

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学会合作石婆店镇中心小学余洋1教学目标1、进一步读通读顺课文,做到有感情。2、结合课文理解“我从你们身上看到了一种可贵的合作精神”的意思。思辨的基础上领悟文中两个事例的作用。3、理解“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的道理。培养学生的团结协作,自我牺牲的精神。2学情分析在五年级的时候,学生学

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所属课文：14 学会合作

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2018-04-29 22:07:00

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学校：六安市裕安区石婆店镇石婆店中心小学

14 学会合作课堂实录【3】

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2018-04-29 22:07:00

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关键词：14 学会合作课堂实录【3】

正文

学会合作

石婆店镇中心小学余洋

1教学目标

1、进一步读通读顺课文,做到有感情。

2、结合课文理解“我从你们身上看到了一种可贵的合作精神”的意思。思辨的基础上领悟文中两个事例的作用。

3、理解“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的道理。培养学生的团结协作,自我牺牲的精神。

2学情分析

在五年级的时候,学生学过一篇演讲稿,因此学生对演讲稿并不陌生,有了一定的自学能力、探究能力、分析能力、合作能力。本课教学的重点应放在对文本中两个事例的探究及培养良好的协作精神上。让学生在合作中探究,在探究中逐步学会合作,真正体验生活中处处需要合作、如何合作。

3重点难点

1、领悟文中两个事例的作用。

2、理解“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的道理。

4教学过程

4.1第二学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、复习导入,巩固所学

1、读题,说说对什么是合作。(什么是合作?)

2、结合课文内容,说说合作的重要性。(为什么要合作?)

3、那么究竟要怎么才能卓有成效的合作呢?作者是怎么讲清这个问题的,让我们一起走进课文仔细学习。

活动2【讲授】二、感悟合作,学会选材

1、课文是用什么事例来说明人与人之间的合作是卓有成效的?

2、品悟文字,你从文章的哪些地方感受到他们的合作是卓有成效的?他们为什么能如此高效的合作?

(1)、学习事例一:交响乐团演奏,明白协作精神的重要。

(2)、学习事例二:火中求生,明白要有牺牲精神。

3、质疑思辨:①两个事例都为了说明有成效的合作,是不是有重复之嫌呢?(事例要全面充分)②合作的事例非常多,作者为什么选几百人的合唱团这一整合呢?(选材的典型性。)

活动3【活动】三、总结拓展,读写延伸

1、齐读第7节,再次明确作者观点。

2、重梳条理,总结感悟作者是怎样写?

3、课外小知识《新龟兔赛跑》和《三国鼎立》。

关于本教案的常见问题

Q：14 学会合作课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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