14 秦兵马俑课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《秦兵马俑》教学设计教学目标:1、学会本课的生字理解与生字组成的词语,正确流利有感情的朗读课文。2、领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多个性鲜明。3、感受中国悠久,灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。教学重难点:教学重难点了解秦始皇兵马俑的特点教具准备:课件教学时间:两课时教学过程:一、激趣导入1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 秦兵马俑

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2018-06-03 09:22:00

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学校：彭塔乡明德小学

14 秦兵马俑课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-03 09:22:00

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关键词：14 秦兵马俑课件配套优秀获奖教案

正文

《秦兵马俑》教学设计

教学目标:

1、学会本课的生字理解与生字组成的词语,正确流利有感情的朗读课文。

2、领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多个性鲜明。

3、感受中国悠久,灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。

教学重难点:

教学重难点了解秦始皇兵马俑的特点

教具准备:

课件

教学时间:

两课时

教学过程:

一、激趣导入

1、教师声情并茂的讲述“秦兵马俑”是世界八大奇迹之一,并且是仅存的两个奇迹之一,激起学生学习本课的兴趣。

介绍什么是状物类散文?

二、初读课文、整体感知

1、自由读课文

现在就让我们走进课文,一起了解我国享誉世界的珍贵历史文物(秦兵马俑)。

要求:

将句子读通读顺

将生字里包括的词语画出来

2、看谁把生字学得又快又准!

指名读,师正音

多种方式读生字、生词

三、再读课文

1、要求:

难读的句子读通;

常见的句子读熟;

喜欢的句子读精彩!

2、课文从哪两个方面介绍的兵马俑?

板书:规模宏大、类型众多

读了这篇课文,你觉得可以用什么词来形容秦兵马俑?从哪看出来的?

四、作业:

1、有感情的朗读课文,并向你的家人介绍秦兵马俑的大致情况。

2、继续记忆生字词。

板书设计:

14 秦兵马俑

规模宏大

类型众多

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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