6 半截蜡烛教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

6、半截蜡烛学习目标:1、朗读课文,弄清课文主要内容。2、通过人物的动作、语言、神态来体会他们的机敏、勇敢、从容镇定。初步了解剧本的特点。3、通过表演,体会人物的心理和情感。学习重难点:2、通过人物的动作、语言、神态来体会他们的机敏、勇敢、从容镇定。初步了解剧本的特点。教学时数:1课时一、导入:1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 半截蜡烛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-12-25 02:56:16

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学校：永仁县中和中心小学

6 半截蜡烛教学设计模板

未知

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关键词：6 半截蜡烛教学设计模板

正文

6、半截蜡烛

学习目标:

1、朗读课文,弄清课文主要内容。

2、通过人物的动作、语言、神态来体会他们的机敏、勇敢、从容镇定。初步了解剧本的特点。

3、通过表演,体会人物的心理和情感。

学习重难点:2、通过人物的动作、语言、神态来体会他们的机敏、勇敢、从容镇定。初步了解剧本的特点。

教学时数:1课时

一、导入:

1、二战图片。

2、剧本知识。课本54页。

本篇课文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。二、活动与探究:

活动一朗读课文,弄清课文主要内容:

本故事发生在()期间的()国,的()家,主人公是(),他们从事的是()工作。为了情报的安全,伯诺德夫人把情报藏在()。在()例行检查时,伯诺德夫人全家人与敌军展开了一场()的战争。最终()。

活动二小组讨论

默读课文,圈出描写伯诺德夫人一家与德军周旋的动作、神情、语言的有关语句,说说他们一家人是怎样的人。

伯诺德夫人:

动作:

语言:

神情:

伯诺德夫人是一个:

杰克:

动作:

语言:

神情:

杰克是一个:

杰奎琳:

动作:

语言:

神情:

杰奎琳是一个:

活动三演一演

根据我们课上的分析把它们编成课本剧演一演。

作业练习:

1.选出文中你最喜欢的一个人,并说说为什么。

课后作业:任选一题。

1、填一填。

近义词:凝视—()粗暴—()纯洁—()温柔—()

反义词:昏暗—()完好—()纯洁—()了如指掌—()

2、如果给伯诺德夫人一家颁奖,你认为奖章应该颁给谁?为什么?

关于本教案的常见问题

Q：6 半截蜡烛教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 半截蜡烛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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