Recycle 2特级教师教学实录

Recycle 2

评论(0)1教学目标

1.代词的概念;

2.人称代词的用法;

3. It的特殊用法;

4.并列人称代词的排列顺序。

5.熟练掌握人称代词(主格,宾格)基本形式及用法。

6..熟练掌握物主代词(形容词性物主代词,名词性物主代词)基本形式及用法。

评论(0)2学情分析

五年级第五单元主要学习了物主代词,但是学生还是不能灵活运用,通过本节课的复习,练习,让学生们更加清晰的掌握,通过大量的练习巩固所学。

评论(0)3重点难点

人称代词的正确用法。

物主代词代词的正确用法。

形容词性物主代词与名词性物主代词的用法及意思义上的区分。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

评论(0)活动1【导入】warm-up

1.教师出示上节课预留的练习题,根据学生实际情况进行讲解分析;

2.引导学生复习上节内容;

3.并引入本节课程内容。

评论(0)活动2【讲授】presentation

知识点1:代词的概念

人称代词是表示我、你、他/她/它、我们、你们和(他/她/它)们的词。人称代词有人称、格和数的变化,人称代词I无论放在句首、句中或句尾,都要大写.人称代词she除了指女性“她”之外,还可以指祖国、月亮等拟人的东西。表示一种亲密或爱抚的感情。

知识点2:人称代词的用法

一般情况下,人称代词的主格作主语,放在句子的开头.宾格作宾语,通常放在动词,如:l et, like, help,give,ask等的后面;或介词,如:for, to, of,at等的后面。作表语,口语中常用宾格

1.人称代词的主格作主语

I am a teacher. 我是一名教师。(I是主语)

You are 10 years old. 你10岁了。(You 是主语)

He is my friend. 他是我的朋友。(He是主语)

It is hot today. 今天天气热。(It是主语)

2.宾格作宾语

Let’s go .(let’s =let us)

Can you help me?你能帮我吗?(me是宾语)

The cake is for you. 这个蛋糕是给你的。(you是宾语)

在简短对话中,当人称代词单独使用或用在not后,多用宾格。

---I like English.---Me too.

---Who broke the window?---Me.(me作表语= It's me.)

Why not me?(为什么不是我?)

3.作表语

---Who is that?---It's me. 是谁啊?是我。(me是表语)

知识点3:It的特殊用法

1. 一般情况下,it表示人以外的动物和东西,是单数名词的代词,译为“它”。

如:Where is your car?It is over there.

你的小汽车在哪儿?(它)在那边。

2.但在表示天气、时间、距离等时,用it来代替,此时的it,并不译为“它”。

如:指天气It is sunny today. 今天阳光灿烂。

指气候:It's cold in this room. 这个房间很冷。

指时间:What time is it?It's six thirty. 几点了?六点半了。

指距离:How far is it from here to the park?从这儿到公园有多远?It's about two mil es. 大约是二英里。

3. “ it ” 有时也可指人。

如:It's me. Open the door, please.

知识点4:并列人称代词的排列顺序:

1.单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第→人称

如:you,he,and I

2.复数人称代词并列作主语时,其顺序为:第一人称→第二人称→第三人称

we→you→they

3.(易错点)如果是做错事,承担责任时,说话的人把I放在第一位。

Who broke the window?谁打碎了玻璃?I and Li Ming.我和李明.

知识点5:物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,物主代词也有人称和数的变化:

1.形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词,表示是属于谁的东西。

如:I love my country.

1名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于对应的形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

如:Is this your book? No, it isn’t.it’s hers(her book) /Jim’s /Tom’s/Maria’s

This is her book. = This book is hers.

评论(0)活动3【练习】practice

1.This is(my / I)mother. Nice to meet (your / you).

(He/ His )name is Mark. What’s(she / her )name?

Excuse(me / my / I). Are(your / you)Miss Li?

(I/ My)am Ben. (She / Her)is my sister.

Fine , thank (your / you ). How old is (he / his)

1. ________ will spend the summer holiday in Hawaii.

A. She, you and I B. You, she and I

C. I, you and she D. Her, me and you

2. My uncle bought a new bike for ________.

A. theirs B. they C. me D. I

3. She is a student, _____ name is Julia.

A. its B. her C. hers D. his

4. Could you help _____ with _______ English, please.

A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I

5. Most of ______like Chinese food.

A. they B. Their C. Them D. theirs