第二节 交通运输布局教案评析

第二节

交通运输线布局（教学设计）

1教学目标

1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

3．结合案例分析交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

2学情分析

1．通过学习帮助学生树立正确的发展观。

2．培养学生辨证地分析问题的能力。

3重点难点

教学重点：

1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式；

2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素。

教学难点：

1.归纳选择合适的交通运输方式时的影响因素及遵循的最基本的原则。

2.分析某一条交通交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素

4教学过程 4.1 评论(0) 新设计

5.1交通运输方式和布局

【教学目标】

一．知识与技能

1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

3．结合案例分析交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

二．过程与方法

1．案例分析法。

2．自学讨论法。

3．合作与探究。

三、教学重点与难点

教学重点：

1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式；

2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素。

教学难点：

1.归纳选择合适的交通运输方式时的影响因素及遵循的最基本的原则。

2.分析某一条交通交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素

四、教学方法 1.讨论分析法

2.案例分析法 3.多媒体辅助教学法

4.抢答方式

五．情感、态度与价值观

1．通过学习帮助学生树立正确的发展观。

2．培养学生辨证地分析问题的能力。

六、教学过程

内容

教师活动

1

学生活动

意图与备注

导入

播放黄渤歌曲《我的要求不算高》，中国梦的实现从衣食住行开始，本节课学习的就是“行”——交通。

通过视频激活学生兴趣。

一、主要的交通运输方式

二、交通运输方式的选择

组织学生分组（以公司名义参加竞标调动学生积极性），自学五种交通方式的优缺点。

结合表5.1和相关资料(事先布置去查)通过分组进行讨论,掌握五种交通方式优缺点

通过对几种交通运输经济特征数据的比较,让学生更好的对几种交通运输的差异有更深的体会。

设问：上面交通方式的比较中有没漏掉什么？这种交通方式的优缺点有哪些？

过渡：通过表一我们可以很直观的了解各种交通运输各自的优缺点，而我们在对交通方式进行选择时如何在他们的优缺点中进行取舍呢？了解这个问题之前我们先完成下面表格：

投影表2（按要求选择较合适的运输方式）：

对表格进行分析，回答问题

通过设问对最后一种方式进行介绍，同时也让学生对管道运输的特殊性加深印象。

三、交通运输的发展趋势

设问：根据上面货物运输方式的选择，思考：你们在进行选择交通运输方式时考虑了哪些因素？各种交通运输一般适于运输什么样的货物? 设计：分小组讨论。并请各小组分别请代表回答。

过渡：从上面分析中我们可以看出各种交通部门都在各自领域上有比较大的优势,但交通运输的选择方式是多种多样的,并没有固定模。

实例：上海到北京机飞机和火车票价对比

上海到北京机票价格（春秋航空打折199元）

上海到北京火车票价格（二等408元）

设问：为什么飞机票要打折？

总结：现代化交通运输其实之间存在着激烈的竟争，但打折是不是根本措施？我们在进行交通运输方式选择时要考虑哪些条件？

即快又省钱安全舒适的交通方式。而各种交通运输方式也都在朝这个方向不断发展，最终都是想提高运输量、缩短运输时间、降低运输成本、保证货物运输的安全性。这其实也反应了现代化交通的几个特点：高速化、大型化、专业化以及网络化。

投影：江苏交通景观图

2

过渡：注意看一下江苏运输网分布上有什么特点?交通运输网的形式和层次有哪些?

投影：中国铁路分布图

分布有什么规律（点击地形图）？

设计：

从背景图中获取答题方向或要点。抢答方式：公布完题目后，以各组同学举手为抢答方式，没举手直接回答不得分。如果没人抢答可以在提示后进行抢答。而在学生的抢答过程中总结出影响交通运输方式布局的因素。

归纳：

影响铁路分布的区位因素

实例分析：京沪高铁

1、为什么到2008年才开始修建京沪高速铁路，而不是八九十年代或者更早之前建设？

归纳：这说明影响京沪高速铁路建设除了受经济因素外还受技术、社会需求等因素影响。

2、高铁经过的主要地形是什么？（1分）

3、地形对京沪高铁建设有何影响？（2分）

4、河流对高铁的建设有什么影响？（2分）

5、铁路是否有经过中国主要地震带?这给铁路建设带来什么影响？（2分）

归纳：这说明了铁路的建设还受到自然因素的影响。

同时参照这京沪高铁，自己分析下南昆铁路布局的影响因素，请同学分析。

投影：图5.4南昆铁路穿越的地区

设问：南昆铁路起点和终点是哪里？途经哪些省区？南昆铁路沿线经过地区有哪些资源？修建南昆铁路对这些资源开发有什么影响？

南昆铁路经过我国哪些地形区？你认为影响南昆铁路建设的因素主要有哪些？你认为在以上的影响因素中，起主导作用的因素是哪一个？

练习

根据例题，结合生活实例，对各种交通运输一般选择要考虑哪几个方面？进行回答。

学生根据问题进行讨论回答

根据问题进行抢答

在交通运输的选择上由于学生从生活经验或平时的了解一般都能做出较为正确的选择，但各种交通运输一般适合什么货物运输认识不够全面，因此在学生回答的基础上进行整理、总结。

通过对提问让学生对生活中

的交通运输方式选择有更深的体会，同时由机票和火车票价格差异让学生对各种主要的交通方式的优缺点有更深的体会，且过渡到现代化交通的变化趋势。

3

通知识抢答的形式充分调动学生的积极性，提高学习热情，竞争意识。

，让同学们学会分析交通布局的影响因素。

让学生更充分理解交通运输线布局的影响因素及意义。

教学活动

第一节

交通运输方式和布局

课时设计

课堂实录

第一节

交通运输方式和布局

1 新设计

5.1交通运输方式和布局

【教学目标】

一．知识与技能

1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

3．结合案例分析交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

二．过程与方法

1．案例分析法。

2．自学讨论法。

3．合作与探究。

三、教学重点与难点

教学重点：

1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式；

2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素。

教学难点：

1.归纳选择合适的交通运输方式时的影响因素及遵循的最基本的原则。

2.分析某一条交通交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素

四、教学方法 1.讨论分析法

2.案例分析法 3.多媒体辅助教学法

4.抢答方式

五．情感、态度与价值观

1．通过学习帮助学生树立正确的发展观。

2．培养学生辨证地分析问题的能力。

六、教学过程

内容

4

教师活动

学生活动

意图与备注

导入

播放黄渤歌曲《我的要求不算高》，中国梦的实现从衣食住行开始，本节课学习的就是“行”——交通。

通过视频激活学生兴趣。

一、主要的交通运输方式

二、交通运输方式的选择

组织学生分组（以公司名义参加竞标调动学生积极性），自学五种交通方式的优缺点。

结合表5.1和相关资料(事先布置去查)通过分组进行讨论,掌握五种交通方式优缺点

通过对几种交通运输经济特征数据的比较,让学生更好的对几种交通运输的差异有更深的体会。

设问：上面交通方式的比较中有没漏掉什么？这种交通方式的优缺点有哪些？

过渡：通过表一我们可以很直观的了解各种交通运输各自的优缺点，而我们在对交通方式进行选择时如何在他们的优缺点中进行取舍呢？了解这个问题之前我们先完成下面表格：

投影表2（按要求选择较合适的运输方式）：

对表格进行分析，回答问题

通过设问对最后一种方式进行介绍，同时也让学生对管道运输的特殊性加深印象。

三、交通运输的发展趋势

设问：根据上面货物运输方式的选择，思考：你们在进行选择交通运输方式时考虑了哪些因素？各种交通运输一般适于运输什么样的货物? 设计：分小组讨论。并请各小组分别请代表回答。

过渡：从上面分析中我们可以看出各种交通部门都在各自领域上有比较大的优势,但交通运输的选择方式是多种多样的,并没有固定模。

实例：上海到北京机飞机和火车票价对比

上海到北京机票价格（春秋航空打折199元）

上海到北京火车票价格（二等408元）

设问：为什么飞机票要打折？

总结：现代化交通运输其实之间存在着激烈的竟争，但打折是不是根本措施？我们在进行交通运输方式选择时要考虑哪些条件？

即快又省钱安全舒适的交通方式。而各种交通运输方式也都在朝这个方向不断发展，最终都是想提高运输量、缩短运输时间、降低运输成本、保证货物运输的安全性。这其实也反应了现代化交通的几个特点：高速化、大型化、专业化以及网络化。

5

投影：江苏交通景观图

过渡：注意看一下江苏运输网分布上有什么特点?交通运输网的形式和层次有哪些?

投影：中国铁路分布图

分布有什么规律（点击地形图）？

设计：

从背景图中获取答题方向或要点。抢答方式：公布完题目后，以各组同学举手为抢答方式，没举手直接回答不得分。如果没人抢答可以在提示后进行抢答。而在学生的抢答过程中总结出影响交通运输方式布局的因素。

归纳：

影响铁路分布的区位因素

实例分析：京沪高铁

1、为什么到2008年才开始修建京沪高速铁路，而不是八九十年代或者更早之前建设？

归纳：这说明影响京沪高速铁路建设除了受经济因素外还受技术、社会需求等因素影响。

2、高铁经过的主要地形是什么？（1分）

3、地形对京沪高铁建设有何影响？（2分）

4、河流对高铁的建设有什么影响？（2分）

5、铁路是否有经过中国主要地震带?这给铁路建设带来什么影响？（2分）

归纳：这说明了铁路的建设还受到自然因素的影响。

同时参照这京沪高铁，自己分析下南昆铁路布局的影响因素，请同学分析。

投影：图5.4南昆铁路穿越的地区

设问：南昆铁路起点和终点是哪里？途经哪些省区？南昆铁路沿线经过地区有哪些资源？修建南昆铁路对这些资源开发有什么影响？

南昆铁路经过我国哪些地形区？你认为影响南昆铁路建设的因素主要有哪些？你认为在以上的影响因素中，起主导作用的因素是哪一个？

练习

根据例题，结合生活实例，对各种交通运输一般选择要考虑哪几个方面？进行回答。

学生根据问题进行讨论回答

根据问题进行抢答

在交通运输的选择上由于学生从生活经验或平时的了解一般都能做出较为正确的选择，但各种交通运输一般适合什么货物运输认识不够全面，因此在学生回答的基础上进行整理、总结。

通过对提问让学生对生活中

的交通运输方式选择有更深的体会，同时由机票和火车票价格差异让学生对各种主要的交通方式的优缺点有更深的体会，且过渡到现代化交通的变化趋势。

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