资料摘要
第二节中国军民维护国家主权的斗争导入新课:师:中国的近代史是一部灾难深重的屈辱史,也是一部不屈不挠的抗争史,更是一部富民强国的探索史。鸦片战争之后,由于国力所限,中国的百年外交史几乎变成了一部订约、修约的屈辱史,而不平等条约也成为国人心中的一根刺。面对侵略,中国人民并没有屈服,而是奋起抗争,书写了一
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:二 中国军民维护国家主权的斗争
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-20 18:08:00
- 来源学校
- 学校:重庆市城口县中学校
二 中国军民维护国家主权的斗争优秀教案范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:二 中国军民维护�…优秀教案范文
正文
第二节
中国军民维护国家主权的斗争
导入新课:
师:中国的近代史是一部灾难深重的屈辱史,也是一部不屈不挠的抗争史,更是一部富民强国的探索史。鸦片战争之后,由于国力所限,中国的百年外交史几乎变成了一部订约、修约的屈辱史,而不平等条约也成为国人心中的一根刺。面对侵略,中国人民并没有屈服,而是奋起抗争,书写了一曲曲可歌可泣的抗争之歌。今天老师就带你们走进那段历史,回首先辈捍卫国家主权的磅礴气势。
讲授新课:
师:本课主要分为四个子目,通过整合,分为两条线索,人民群众的自发斗争、爱国官兵的英勇抵抗。首先我们学习一下人民群众的自发斗争。
师:近代历史最早的人民反抗外来侵略的就是三元里人民抗英。鸦片战争后,占据广州炮台的英军到三元里抢掠,当地人民自发组织起来奋起反抗。下面我们将通过一段视频资料,了解一下三元里人民是怎样抗争的,他们利用什么武器来抗击英军。
师:同学结合刚才的视频和课文材料来思考,三元里抗英的起因是什么?
生:英军入侵。
师:面对英军的入侵,清政府的表现是怎样?
生:卑躬屈膝
师:卑躬屈膝,不能阻止有效的抵抗。在这种情况下,三元里人民自发阻止起来,利用简陋的装备,奋起抵抗,继承了天下兴亡,匹夫有责的优良传统。给予英军沉重的打击。最终,还是无法挽救中国被列强铁骑摧残的现状。
师:对于这次抗英伟大意义和历史地位是不容忽视的,其意义具体表现在什么地方。
生:略
师:(1)是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。(2)表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
(过渡)师:这也将更多的中国的命运而奋起抵抗。三元里的硝烟还未散去,50多年后,又一场战争的失败牵动了国人的心,在台湾引起了更大的抗争。这就是甲午战争后,台湾人民的反割台斗争。
师:同学们,了解台湾是谁被割去了吗?
生:日本
师:对,当时全国人民怒斥清政府投降卖国,纷纷反对割让台湾。当时先进的知识分子康有为等人有什么举动,有哪位同学知道?
生:上书光绪皇帝,废约、迁都、再战。
师:当台湾被割的消息,传到台湾以后,激起台湾人民愤概。我们通过两则材料来感受当时台湾人民的心情与决心。
展示材料
师:那么台湾人民是怎么样抗击侵略者呢?
师:阅读课本,通过自主学习,同桌讨论,完成以上内容。
师:师生共完成。(略)
师:直到1945年抗日战争胜利后,台湾才回到了祖国的怀抱。但是现在由于种种历史因素大陆与台湾仍处于分裂状态。近十几年,台独势力日益猖獗。我来看
一段台独分子的言论。并思考以下问题。
生:略
师:面对目前这种分裂局面,作为中国人的我们,有什么想说的话?
生:略
师:台独势力妄图分裂祖国的行经,必将被人民孤立,必将被历史唾弃,因为他违背了两岸人民的共同愿望。两岸统一是必然趋势,关键是方式方法和时间的问题。
师:日本割占台湾后,激起了西方列强瓜分中国的欲望,民族危机空前严重。中国人民在面对民族存亡的危机关头,愤起抗争。农民阶级继太平天国运动后,又掀起一场大规模的反帝爱国运动。那就是义和团运动。
生:义和团运动。
师:阅读课本,通过自主学习,同桌讨论,完成以上内容。(师生共同完成)
材料分析(略)
(过渡)实际上,在中国近代沉沦的过程中不仅仅是人民群众自发的斗争,还有广大爱国官兵英勇抵抗,他们用自己的鲜血谱写了许多可歌可泣的诗篇。首先我们来看左宗棠收复新疆。
师:新疆自古以来就是中国的领土,在这里为什么左宗棠要去收复新疆,这是怎样一个事件。通过自主学习完成以下问题。
生:略
师:补充疆独势力。
(过渡)当英俄列强在西北妄图瓜分新疆之际,日本帝国主义在密谋发动一次更大的侵略战争,即甲午中日战争。下面我们一起来了解一下,双方在这次战争中的海战情况,那就是?
生:黄海战役
播放视频
师:北洋舰队同仇敌忾,拼死作战,主力尚存,重创日军吉野、松岛等五艘舰队,以日舰先逃离战场而告终。但最后由于清廷腐败,必守自保,放弃制海权,导致北洋舰队的全军覆没。这也为甲午战争的失败埋下了伏笔。
师:虽然甲午战争失败了,但是在黄海海战中,中国官兵打出了中国军人的士气,打出了中国人民的气魄。让我们通过一段视频来感受一下他们的悲壮事迹。
略
师:邓世昌死后光绪帝含泪为他写下了“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”的挽联,同学们如果你是邓世昌你会选择生还是死?
生:略
师:刚才同学众说纷纭,但是我们要认识到邓世昌的选择,是应该得到我们的尊重的,他的死重于泰山。同学们你们是中国屹立于世界民族之林的希望,你们的人生取向,你们的价值观,将会影响祖国未来的前途,影响祖国社会主义现代建设能否实现的关键之所在。
师:当中华民族在这生死存亡之际,中国军民抗御外敌,坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,是列强未能把中国变成其殖民地的真正原因。同学借用孙中山先人的一句名言,那就是革命尚未完成,同志仍需努力。我们坚信伟大的中国梦,一定会梦想成真,照耀整个神州大地。本节课到此结束,下课!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-20 18:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 66
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157902
来自:学校:重庆市城口县中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:二 中国军民维护国家主权的斗争优秀教案范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《二 中国军民维护国家主权的斗争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。