C课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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第六课时1.能够正确听说认读单词：worry, practice, need. 进一步巩固序数词的用法。能够掌握句型：The singing text will be on…Will you…? Sorry, I can’t. Certainly. I need more practice. Pra

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-20 14:44:00

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学校：竹溪县蒋家堰镇小坝子小学

C课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-20 14:44:00

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关键词：C课件配套优秀获奖教案

正文

第

六

课

时

1.能够正确听说认读单词：worry, practice, need. 进一步巩固序数词的用法。

能够掌握句型：The singing text will be on…Will you…? Sorry, I can’t. Certainly. I need more practice. Practice makes perfect. 2. 能够读懂story time 的内容。

3.掌握拼读规律。

掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。

培养善于发现自我的能力和乐于助人的良好品质。

1.能够掌握本单元涉及的有关序数词和句型，并灵活运用到具体的语境中。

2.正确区分基数词和序数词的用法。

掌握基本的阅读策略

单词卡、录音机、磁带

试听法，听读法，练习法

修

补

知识目标

教学目标

能力目标

情感目标

重点

教学准备

难点

教具

教、学方法

教

学

过

程

设

计

1．热身和一

Warm up

复习1．Review the words.in games. （Warm up 连连看。20以内的基数词和序数词匹配。

and revision）

2.新课呈现（Presentation）

1. 学习新句型：Practice makes perfect. Introduce Zoom and Zip to the students. And

Help them finish the sentences. I see _____(five) horses. My birthday party is on July____(two) 2.Listen and read. Talk about the story with your friends. 听录音，完成探究学习。

分角色表演。

3 趣味操练

1.评选最佳提问者和最佳回答者。

2.故事大王。编故事。小组形式讲故事。

(Practice) 作业

设计

把小组编的小故事试着写出来。

板书

设计

The singing text will be on…

Will you…? Sorry, I can’t. Practice makes perfect.

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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