10 Funny cartoonsppt配套的教学设计及说课稿
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关键词：10 Funny cartoonsppt配套的教学设计及说课稿
正文
学习内容
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
教
学
过
程
教
学
过
程
板书设计
Unit 10、Funny cartoons
1、能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand 和leg。
2、学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。
能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand 和leg。
学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。
ppt
集体备课
教学补改
Warm-up：
1、sing a song。
2、回顾big、short、long、small，
同桌检查背诵big、short、long、small。
Pre-task：
1、听录音，认读单词head、body、foot、arm、hand 和leg。
2、听录音，自学课本第50页listen and say,认读句子。
While-task：
1、listen and say.(教材50页)
2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。
3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。
4、请几位学生示范朗读并解释课文意思。
5、同学纠正并补充完整。
6、教师做必要的讲解。
Funny cartoons是有趣的卡通的意思。
Beebo 卡通人物的名字。
a big head
一个大头
feet是foot的复数形式。
Pro-task：
1、听写单词。
2、同桌互相检查背诵50页listen and say的内容。
拓展延伸：
使用学过的big、short、long等单词来描述电视上卡通人物的身体特征。
10、Funny cartoons
head、body、foot、arm、hand 、leg
a big head
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-09 14:08:00
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作者信息
5ygggwenku_36304
来自：学校：农安县实验小学
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