10 Funny cartoons名师教学设计1

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10 Funny cartoons名师教学设计1

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正文

学习内容

学科

英语

课型

新授

授课

教师

范亚萍

10.Funny cartoons 1.能听.说.认读六个单词:head.body.foot.arm.hand 和leg。

学习目标

2.学会使用学过的big.short.long等单词来描述卡通人物的身体特征。

学习重点

学习难点

学习准备

能听.说.认读六个单词:head.body.foot.arm.hand 和leg。

学会使用学过的big.short.long等单词来描述卡通人物的身体特征。

英语磁带.录音机

集体备课

温故互查:

1.两人小组互查上节课所学单词。

2.回顾big.short.long.small,

同桌检查背诵big.short.long.small。

自学感悟:

1.听录音,认读单词head.body.foot.arm.hand 和leg。

二度备课

2.听录音,自学课本第50页listen and say,认读句子。

设问导读:

1.listen and say.(教材50页) 2.播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。

3.学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生下前朗读。

4.请几位学生示范朗读并解释课文意思。

5.同学纠正并补充完整。

6.教师做必要的讲解。

Funny cartoons是有趣的卡通的意思。

Beebo 卡通人物的名字。

a big head 一个大头

feet是foot的复数形式。

巩固练习:

1.听写单词。

2.同桌互相检查背诵50页listen and say的内容。

拓展延伸:

使用学过的big.short.long等单词来描述电视上卡通人物的身体特征。

10.Funny cartoons head.body.foot.arm.hand .leg 板书设计

a big head 一个大头

feet是foot的复数形式

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来自:学校:沁水县嘉峰镇嘉峰小学

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