10 真正的朋友PPT配套优秀教学设计内容.pdf

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关键词：10 真正的朋友PPT配套优秀教学设计内容

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粤教版《品德与社会》三年级下册第三单元

10.真正的朋友教学设计

都匀市第六完全小学韦春燕

一、教学目标

: 1.情感态度与价值观：感受朋友友好相处的愉悦心情。

2. 知识与技能:懂得明辨是非，正确处理朋友关系。

3. 过程与方法知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。

二、教学重点：知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。

三、教学难点：知道辨别是非，正确处理朋友关系。

三、教学准备

: 1. 教师自制多媒体课件

。

2.音乐：《找朋友》。

四、教学过程

: （一）歌曲导入，揭示课题

1. 播放《找朋友》，激发孩子们的学习兴趣，营造课堂气氛。

2.提问：你有要好的朋友吗？揭示本课主题：真正的朋友。

（二）朋友推介会

1.出示文中“交友小档案”，分享交友经历。

2.出示文中赞美友谊的儿歌，齐读。感受朋友友好相处的愉悦心情。

（三）情景模拟

1.播放故事视频《真正的朋友》，交流朋友间如何相处。

2.出示课文中创设的情景图，让孩子们说一说，演一演，在现实生活中如何处理朋友关系，做真正的朋友。

（四）友谊裁判员

1.出示现实生活中的交友现象，按照游戏规则判断什么是真正的朋友。

2.在活动过程中采访判断的理由是什么，懂得明辨是非，并珍惜珍贵的友情。

（五）点亮友谊之星

1.请学生走上讲台，选择真正的朋友应该具备的品质，点亮友谊之星。

2.点亮友谊之星后，说一说自己的理由，懂得正确的交友方式。

（六）拓展延伸

出示根据课文主要内容改编过的《找朋友》，一起唱一唱。内化学习内容，升华情感。

（七）板书设计

明辨是非

互相帮助

以诚相待

真正的朋友

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