1 Colours课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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上海版小学三年级英语下册《colours》教学设计放牛沟小学潘树杰Colours 教学设计教学目标： 1、能正确认读单词：blue, green, yellow, red, black,white. 2、能够说唱歌谣，并能理解其大意。 3、进一步提高学生对英语的学习热情，增强

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 Colours

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2018-04-23 18:35:00

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学校：农安县农安镇三宝放牛沟村小学

1 Colours课件配套优秀教案设计

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关键词：1 Colours课件配套优秀教案设计

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上海版小学三年级英语下册《colours》

教学设计

放牛沟小学

潘树杰

Colours 教学设计

教学目标： 1、

能正确认读单词：blue, green, yellow, red, black,white. 2、能够说唱歌谣，并能理解其大意。 3、进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。培养学生热爱我们多姿多彩生活的情趣。

教学重点难点 1、能正确认读单词：blue, green, yellow, red, black,white. 2、能够说唱歌谣，并能理解其大意。 3、难点正确表述自己喜欢的颜色。教法和学法为了更好地实现教学目标，有效地突出重点、难点，在教学过程中，利用单词卡片，以复习结合新授的形式，用一节课的时间，通过单词学习、图片结合、游戏竞赛等方式，充分调动学生学习英语的积极性、主动性和创造性，极大地激发学生学习的兴趣和乐于用英语进行交流的习惯。通过歌谣的学习，培养学生良好的语音语貌和良好的语感。教具准备：

单词卡片、彩纸。录音机和磁带。教学过程

1、热身听录音复习第二单元歌谣（Clap your hands „„）,让学生边说边做，达

到热身的目的。

2、复习字母操，分组竞赛。 3、新课展示（1）展示彩虹的图片导入今天要学习的是关于颜色的单词。（2）逐一展示单词，通过游戏竞赛的方式练习单词。（3）在blue后画一个笑脸，说：I like blue. 让学生重复。让学生说出他们喜欢的颜色。

教学生自编Chant：I like blue, me too. I like green, me too. I like yellow, me too. I like red, me too. I like purple, me too. （4）复习短语：Show me your pen. 导入Chant里的句子：Show me your red crayon. 老师说句子，学生举相应颜色的蜡笔。（5）听录音认读单词，听录音学唱歌谣。 4、总结先让学生总结，后教师总结。

5、布置作业

熟读Chant。

关于本教案的常见问题

Q：1 Colours课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 Colours》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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