1 光的传播教案3
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1 光的传播教案3
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正文
高效课堂导学案 学科
科
学 四 _年级_下 册 第___ 一__单元
学校：虾集小学 主备人：
张寿生 课 题
教学内容
1.光的传播
光的传播
1、知识与技能
能说出光是沿直线传播的。
2、过程与方法
教学目标（含重难点）
3、情感态度与价值观
乐于与同学交流合作。
教学重难点
能说出光是沿直线传播的。
课前准备
直管、弯管、S型管，激光灯，蜡烛等
教师行为预设
一、创设情境(PPT2)
通过一副阳光透过树林照射到地上的情景，以及主题人物的对话；引出“阳教学过程
光是如何传播”的问题，激发学生探究问题的兴趣。
二、学案引领，自主学习
出示导学提示一PPT(3)：引导学生通过做用管子看光的实验，知道光是沿
个性调整
与同学合作完成“管子看光、光线打靶实验”，发现光沿直线传播现象。
课 型
课时
新授课
第（ 1 ）课时
直线传播的。
实验要求：知道光是沿直线传播的。
实验评价：能说出光是沿直线传播的例子。（奖励一颗星）
活动一用管子看光PPT(4) 2、小组合作交流，完成实验。
3、小组汇报实验结果。
4、教师小结。
出示导学提示二PPT(5)：通过做光线打靶的实验，加深学生对光是沿直线传播的认识。
实验要求：知道光是沿直线传播的。
实验评价：能正确说出打中的靶位。（奖励一颗星）
活动二光线打靶PPT(6--7) 1、小组合作讨论交流，完成实验。
2、小组汇报实验结果。
3、教师小结。
四、课堂小结PPT(8)
板书设计
光是沿直线传播的
课后反思
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来自：学校：汉川市韩集乡虾集中心小学
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