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Unit 2 Spring is coming! 第一课时 教学目标: 学习四季的单词:spring,summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike,并用简单句型描述四季。 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:s

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学校:张家川县刘堡乡米家小学

Part Appt课件配套教案内容

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Unit 2 Spring is coming! 第一课时 教学目标: 学习四季的单词:spring,summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike,并用简单句型描述四季。 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:spring,summer, autumn, winter, season 以及动词短语plant trees, ride a bike, 教学难点:通过学习,能够简单句型描述四季。

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究

合作交流 教具准备:小黑板 单词卡片 录音机 教学环节: •

导入新课

一)

通过提问,对话导入课题。

二)

插入儿歌。

* 新课展示

一)学习“四会”单词:

spring, summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike , 二)并用简单句型描述四季。 •

自主学习

一)温故知新 复习以前学过的描述天气单词以及句型 二)阅读方法 自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。

三)互助释疑 同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。 四)探究出招 同桌间练习书写

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

展示交流

一)小组展示

小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述四季。

二)班级展示

小组上讲台做表演,通过表演练习介绍单词,并用描述四季天气。

•

点拨升华

一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

二)学生开火车读单词。

三)完成

Part A

Think and group , Look, tick and say。

四)用简单的句型描述四季。

•

课堂作业

1.默写四季单词及动词短语。

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------------- 2.练习句子。

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