资料摘要
Unit 2 Spring is coming! 第一课时 教学目标: 学习四季的单词:spring,summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike,并用简单句型描述四季。 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:s
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Part A
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-11 08:52:00
- 来源学校
- 学校:张家川县刘堡乡米家小学
Part Appt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Part Appt课件配套教案内容
正文
Unit 2 Spring is coming! 第一课时 教学目标: 学习四季的单词:spring,summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike,并用简单句型描述四季。 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:spring,summer, autumn, winter, season 以及动词短语plant trees, ride a bike, 教学难点:通过学习,能够简单句型描述四季。
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究
合作交流 教具准备:小黑板 单词卡片 录音机 教学环节: •
导入新课
一)
通过提问,对话导入课题。
二)
插入儿歌。
* 新课展示
一)学习“四会”单词:
spring, summer, autumn, winter, season以及动词短语plant trees, ride a bike , 二)并用简单句型描述四季。 •
自主学习
一)温故知新 复习以前学过的描述天气单词以及句型 二)阅读方法 自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。
三)互助释疑 同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。 四)探究出招 同桌间练习书写
同桌间练习书写,可以互相检查拼写。
展示交流
一)小组展示
小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述四季。
二)班级展示
小组上讲台做表演,通过表演练习介绍单词,并用描述四季天气。
•
点拨升华
一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。
二)学生开火车读单词。
三)完成
Part A
Think and group , Look, tick and say。
四)用简单的句型描述四季。
•
课堂作业
1.默写四季单词及动词短语。
----------------
--------------
-- ----------
-------------
------------
---------------
------------- 2.练习句子。
-------------------------------------
-------------------------------------
---------------------------------------
--------------------------------------
--------------------------------------
-------------------------------------
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 08:52:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 72
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_36187
来自:学校:张家川县刘堡乡米家小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Part Appt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。