Revision 1优质课教案内容

Revision 1

（Unit1-Unit2）

第一课时

教学目标：

知识与能力：

1、巩固复一二单元的所有单词，短语以及重点句型。

2、利用习题来巩固一二单元的句型。

过程与方法：

通过回忆复习一二单元的单词,并说和写；通过教师的引导归纳一二单元重点句子句型，在演演等师生互动练习运用。

情感态度与价值观：

培养学生的学习兴趣，在日常乐于和同学用所学知识交流。

教学重点：回顾复习一二单元单词和句型，完成教师出示的习题. 教学难点：会写单词和运用相关句型进行对话

教

法：高效课堂模式

学

法：合作探究

自主学习

教学准备：单词挂图、练习题、多媒体课件，

教学过程：

一、Leading

In：

1.本节课，我们要将第一二单元的知识进行整合，巩固所学的重点单词及句型。For example ：(1).Where are you?(2).What are you doing? 来导入Revision1

板书

Revision 1

二、New Presentation：

1.看图片，复习一单元单词。

(1).For example：--What is this？--It is a... (2).Write some words. (3).Let 's check. (4).Let 's chant.For example:study,study,study,in the study... 2.复习重点句型“There be...”的用法和“be动词”的用法及练习题。

3.看图片，复习二单元单词。

(1).For example: --What +be(am/is/are)+主语+动词-ing？--主语+be(am/is/are)+动词-ing. (2).Write some words. (3).Let 's check. (4).Let 's read.For example:read- reading...

4. 写出下列单词的现在分词。

(1).Let 's write. (2).Let 's check. 5.Fun time.

Game1 吹气球

根据老师手臂伸展的幅度控制音量读单词

老师手臂张开越大，你们的声音也要越大

read

reading

write

writing sleep

sleeping

eat

eating listen

listening

cook

cooking stand

standing

sit

sitting 6.

复习现在进行时态的含义，结构及练习题。

在英文中，当描述一个正在发生的动作时，我们要使用现在进行时。现在进行时是由主语加上am is are 加上动词的ing形式构成的，翻译成正在做......

For example ：What are you doing?

be

+ 动词ing 7.

Let 's pratice. (1)

.看图片，练习重点句型。

(2)

.看句子，填空。

8.

Let 's write.

For example：Look, my family are all at home.My grandpa is …

in the…My father is…in the…My mother is……in the…My sister is…in the…

I am …in the…Where are the dog and the cat?The dog and the cat are…in the…We are a happy family.

三、Summary.共同回顾本节课所复习的知识。

四、Let 's share. East or west,home is the best! Do love your home and love your family! 五、Homework. 用以下句型练习：

A:Where are you ?

B: I am... A:What are you doing ?

B: I am... A:Where is he/she ?

B: He/She is... A:What is he/she doing ?

B:He/She is... A:Where are they ?

B: They are... A:What are they doing ?

B: They are... 板书设计：

Revision1

write

sleep

cook

wash read

eat

study bedroom

kitchen bathroom living room dining room