Part A主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

My Family 第一课时教学目标: - 6 - 旅游版三年级英语 1 能听懂会说This is my family. Who's that man (boy)? He's my... Who's that woman (girl)? She's my... 要求模仿正确，语调自然。 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-08-13 22:47:37

来源学校

学校：衡南县江口镇太石完小

Part A主要内容及教案内容

未知

2026-08-13 22:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A主要内容及教案内容

正文

My Family 第一课时

教学目标: - 6 - 旅游版三年级英语 1 能听懂会说This is my family. Who's that man (boy)? He's my... Who's that woman (girl)? She's my... 要求模仿正确，语调自然。 2 学会如何询问人的身份, 能简单介绍自己的家人. 3 能区分和正确使用人称代词he 和she. 教学重点: 1(句型:Who's that man(boy)? He's my„Who's that woman(girl)? She's my„

2(词汇:father, mother, mom, woman, man 教学难点: he和she的意义区分及发音。教具准备: 1(教师及学生的家庭照片 2(教材相配套的教学课件 3(教材相配套的教学录音带教学过程: 一 .热身,复习(Warm-up/Revision) 1(播放Unit 1 B Let's talk动画，让学生模仿表演。 2(学生3人一组做对话表演。二 .呈现新课 (Presentation) 1(教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生:What's your name?引导这个女生回答:My name's (Diana). 教师对其他学生说:She's (Diana). 并示意学生跟着重复这句话。 2(教师指着离自己稍远的女生问:Who's that girl?引导学生回答:She's„

- 7 - 旅游版三年级英语 3(用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。 4(教师指着离自己稍远的男生问:Who's that boy?让学生回答:He's „

5(让学生指着班里的同学做问答:Who's that girl? She's„ Who's that boy? He's „

6(教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生:Who's that man? Who's that woman? 引导学生回答:He' s Mr„ She's Miss/Mrs. „

7(教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who's that man? Who's that woman?的问答练习。 8(教师出示自己的家庭照片说:This is my family. Do you know who they are?鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She's my mother. He's my father. 来回答，并重复单词father, mother。教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中。 9(让学生观看教学课件或VCD展示Let's talk的内容。 10(让学生看书听录音，跟读课文对话。 11(让学生分组表演课文并展示。

关于本教案的常见问题

Q：Part A主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A主要内容及教案内容