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School life国家获奖教案

未知

2018-04-20 10:34:00

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关键词：School life国家获奖教案

Lesson 3

What are you doing

Let’s learn 洛阳市涧西区中信小学

李林静

一.教学目的

1.复习现在进行时的基本结构。

2.学习新句型What are you doing? 并回答。

3.拓展练习，对新句型进行人称变换并回答。

二.教学重难点

学习新句型What are you doing? 并回答以及句型的拓展练习。

三.教学过程

1. 游戏活动：小鸭子回家。复习动词现在分词ing 的加法和读音。

2. 看图片，师生对话，复习上一课句型，同时学习本课Let’s learn 中的单词和词组。

e.g.: T:

Look at the picture. Is she singing?

Ss: No, she isn’t. T:

You’re right. She is reading. Read, reading. 3. 老师做动作，同时说Look! I’m reading. What are you doing? 重复两遍，让学生理解意思，引导学生做动作并回答I’m···熟练后，让学生自行对话。

4. 拓展练习。看图片，老师提问What’s he / she doing? What are they doing? 引导学生做相应的回答。

5. 游戏活动：Guessing game. 通过游戏，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，使学生进一步巩固所学句型。

6.小结。老师以rap的形式总结本课内容，并与学生互动，使学生在玩中学，实现快乐教学。

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