2 玩泥巴ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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2 玩泥巴ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：2 玩泥巴ppt课件教学实录

正文

2.玩泥巴

一、教学目标：

1. 意识到泥土是地球上一种重要的物质。

2. 通过筛泥土的活动，知道天然的泥土中混合着各种物体，泥土是由颗粒大小不同的物质组成的。

二、教学重点：

在玩中感受到泥土的特点。

三、教学难点：

知道泥土是由颗粒大小不同的物质组成的。

四、教学准备：

教师材料：课件。

学生材料：每组泥土若干（一次性餐盒分装）、旧报纸1张、一套筛子（3个，筛孔大小不同）。

五、教学过程：

（一）谈话导入：

1. 小朋友们一定都很喜欢大自然吧！因为大自然总会给我们带来很多有趣的事物。在一个阳光灿烂的周末，几个好伙伴相约一起来到户外去玩泥巴，我们来看一看，他们是怎么玩泥巴的？（堆土、浇水活泥巴、捏小乌龟……）

2. 你玩过泥巴吗？

3. 泥土覆盖在地球表面，不仅为动物植物提供了生活的家，还可以成为我们手中有趣的玩具。今天我们就一起来“玩泥巴”

（板书课题），捏一个你最喜欢的造型。

（二）、动动手：筛泥土

1. 瞧，我用泥巴捏的小猪可爱吗？这是我用学校花园里的土。你们可以直接用它来捏造型吗？（实物投影一些含有石块、树枝的土）

2. 树枝、石头等都不是泥土，我们要先把他们挑拣出来。（板书：拣）有些大的土块要用手捻捻碎（板书：捻）。这样就行了吗？

3. PPT出示两种土（颗粒大小不同）。

提问：要用泥巴捏造型，你觉得哪一种土更适合？为什么？

4. 没错，这是老师处理过的土，才这样细，你猜老师是怎么做的？可不可能是一颗颗拣出来的？你有什么好方法？

5. 老师今天给大家带来了一个神器，它的名字叫做“筛子”。筛子是个不错的选择，可以让比筛孔小的颗粒漏下去。（板书：筛）

（播放PPT或示范）筛的时候都需要有一个盆接住漏下来的泥土。筛的时候手臂可以试着左右摇摆，幅度不要太大，不然土就洒出来了。

6. 我正好有2个筛子，仔细观察它们有什么不同。

7. 想一想：先用哪一个？后用哪个筛呢？

8. 小结一下，想要得到适合做泥塑的土可真不容易呀！

（1）（指着板书）“拣”——“捻”——“筛”，筛子从筛孔大的开始用。3个筛子，2个盆，盆交替使用。

（2）友情提醒：

分工合作，人人参与。

筛完坐正，注意卫生。

“筛完”：筛到已经没有太多土漏下来为止。

注意：筛子上的颗粒不要倒，就放在上面，筛子放一边。

下面就请你们来动动手。

发：塑料餐盒分装的泥土、3个筛子、2个塑料盆。

9. 学生操作，老师巡视

10. 看一看：3个筛子筛得的土有什么不同？

11.（PPT出示实验册内容）是的，不同的筛子可以筛出不同的土，请你来连一连，这里有三个筛孔大小不同的筛子，筛孔依次为大、中、小，用他们筛土，分别可以得到下面几号土呢？

12. 原来泥土是由这些大大小小、粗细不同的物质组成的。

（三）、总结与拓展

今天我们不但认识了泥土，还学会了如何筛出细小的泥土。

泥土能给我们带来很多乐趣，今天和同学们一起玩泥巴开心吗？

板书设计：

2.玩泥巴

拣——捻——筛

资料摘要

2 玩泥巴ppt课件教学实录

2 玩泥巴ppt课件教学实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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Q：2 玩泥巴ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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