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授课章节:三年级下册《阿姨叔叔辛苦了》教学方法及手段:通过活动来更好的理解上课的主题教学目的与要求: 1,学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐2. 知道爱护公物和别人的劳动成果,节约水、电、纸张;能在老师的帮助下,总结、提炼获得的经验和信息。3. 培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。4. 感受劳动的辛
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2 阿姨叔叔辛苦了教学设计及教案分析
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教学设计及教案分析
正文
授课章节:三年级下册《阿姨叔叔辛苦了》
教学方法及手段:通过活动来更好的理解上课的主题
教学目的与要求: 1,学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐
2. 知道爱护公物和别人的劳动成果,节约水、电、纸张;能在老师的帮助
下,总结、提炼获得的经验和信息。
3. 培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。
4. 感受劳动的辛苦,养成节约的行为和品质。
教学重点与难点: 学生知道爱护公物和别人的劳动成果,节约水、电、纸张;能在老师的帮
助下总结、提炼获得的经验和信息。学生养成节约的行为和品质。
教学过程: (一)课堂导入
活动:1. 假期见闻发布会
( 1)请学生讲述假期见闻,描述自己印象最深、最好玩的事情。
(2)展示假期拍摄的照片(老师或学生) ,或者分享开心的经历。
(二)教学内容讲解: 情景一:设置情景,引发学生思考,假期如果没人上班我们的生活将会如何?
抢答:让学生自己说一说还有哪些在假期还在上班的叔叔阿姨
教师出示各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料,有学生欣赏图片,引发共鸣
脑力激荡
请学生尽可能地想象如果假期人们都不上班,会发生什么事呢? 总结与练习:老师总结:叔叔阿姨辛苦了。
情景二:联系课文44页,思考一下,食堂阿姨们的苦与乐分别是什么?
再想一想我们的身边还有哪些为我们的幸福生活默默奉献的叔叔阿姨们?说一说下面几幅图中的叔叔阿姨们的苦与乐又是什么?
面对他们的付出,我们再说一句叔叔阿姨辛苦了!
说一说:面对他们的付出我们能做什么?
教师引导(比如,辛苦煮出来的饭菜,我们......,学校里面请个人来按的指示牌,我们......用的纸张、笔墨都要节约,其他同学打扫干净的地面,我们要珍惜和尊重别人的劳动成果。)
最后:交流分享
总结:要知道社会劳动者的辛勤,养成节约的行为和品质。
作业与练习“感谢卡”的制作
学生分组制作小礼物
1、用自己的方式表达自己对叔叔阿姨的感激之情。
2、可以画上一些自己喜欢的图画。
3、把感谢卡送给节日里坚持工作的叔叔阿姨,也可带回家给父母。
板书:
阿姨叔叔,辛苦了
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关于本教案的常见问题
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