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歌曲《红绿灯》教学目标能够用轻松自然、富有弹性的声音演唱《红绿灯》。教学过程1导入师:小朋友们,上节课我们学习的歌曲还记得吗?生:《交通警察》师:下面就让我们一起复习一下。(播放歌曲《交通警察》)师:老师这里有一个谜语,它是和交警叔叔有关的,大家猜猜是什么? 一个大哥三只眼

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红绿灯ppt配用优秀获奖教案

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红绿灯ppt配用优秀获奖教案

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正文

歌曲《红绿灯》

教学目标

能够用轻松自然、富有弹性的声音演唱《红绿灯》。

教学过程

1导入

师:小朋友们,上节课我们学习的歌曲还记得吗?

生:《交通警察》

师:下面就让我们一起复习一下。(播放歌曲《交通警察》

)

师:老师这里有一个谜语,它是和交警叔叔有关的,大家猜猜是什么?

一个大哥三只眼,

每天路口来值班,

人们看着它眼色,

要是乱闯出危险。

谜底:红绿灯

2初步聆听歌曲《红绿灯》

设问:歌曲中唱到了红绿灯是怎样指挥交通的?让我们带着问题再来听一遍。

3再听歌曲《红绿灯》,回答问题。

4再次聆听歌曲

师:歌词我们熟悉了,让我们试着和音乐跟唱

5师生学唱歌曲

6小游戏

下面让我们玩个小游戏。

你们是离开这漂亮小汽车的司机,老师是一名交警,看看谁是一名遵守交通规则的合格小司机。

7课堂小结。

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关于本教案的常见问题

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