2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计一、教学目标1、通过学生课前对身边劳动者的调查，感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。2、让学生说一说自己爸爸妈妈的劳动情况，从身边最亲近的人身上了解并体会劳动的不易，从而进一步了解劳动者的艰辛与不易。3、从爸爸妈妈和身边的人身上了解劳动者工作情况，理解各行各

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-30 11:01:00

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学校：宁蒗彝族自治县城关第一小学

2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计

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2018-05-30 11:01:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计

正文

《阿姨叔叔辛苦了》

教学设计

一、教学目标

1、通过学生课前对身边劳动者的调查，感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。

2、让学生说一说自己爸爸妈妈的劳动情况，从身边最亲近的人身上了解并体会劳动的不易，从而进一步了解劳动者的艰辛与不易。

3、从爸爸妈妈和身边的人身上了解劳动者工作情况，理解各行各业的人都在为社会提供服务。

二、教学重点和难点

1、教学重点：学生通过课前调查访问，通过爸爸妈妈工作的情况，从中感受劳动者工作的艰辛与不易，从而产生由衷的敬佩之情。

2、教学难点：让学生感受劳动者的奉献精神，从而萌发学生产生对各行各业的劳动者的尊重，理解之情，并热爱劳动。

三、学情分析

从三年级学生的心理特点与认知程度来看，他们年龄小，在家长的百般呵护下，往往只会习惯于接受别人的现成的劳动服务，而不懂得付出，因此，他们对劳动者的艰辛与不易只停留在表面，不能深入地、发自内心的体会劳动者的苦与

乐，本课针对城市学生的现情，确定的教学重点是让学生通过观察、访问、从身边最亲近的爸爸妈妈入手，从中体能感受劳动者工作的辛苦，教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重点难点，教学中教师要以真情实感调动学生的情感，通过观察教师出示的图片，通过学生的小组讨论，让他们从小懂得敬重劳动者。最后用小组小结的形式，升华学生对劳动者的尊重和感激之情。

四、教学过程

1、创设背景：我们每天的生活，都离不开各行各业劳动者的辛苦付出，

他们为我们提供了方便、舒适和安全，可是我们有没有想过，他们的生活中有什么艰辛与不易？

（出示视频图片：清洁工、警察、医生、消防员、解放军、出租司机、农民、工人......）

2、提问：通过学生对爸爸妈妈的了解，自己的父母做什么工作？每天工作几小时？怎样上班？他们上完班之后的感想如何？

3、学生分小组交流讨论，选择自己调查的最喜欢的劳动者，把他们的工作种类、工作时间、工作之后的感想、工作中的艰辛与不易写在记录本上。

4、感谢劳动者

①提问：我们对这些默默无闻的叔叔阿姨能做些什么呢？

②学生交流。

③把交流心得写在记录本上，小组代表发言交流结果。

④总结：有了各行各业的叔叔阿姨的辛苦工作，才有了我们的幸福生活，因此，我们应该理解和尊重为我们服务的劳动者，对他们的付出，不抱怨、体谅他们工作的不易，并用自己的实际行动来表达对他们的敬意。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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