国旗国旗真美丽教学设计和教学实录｜教案在线预览

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《国旗国旗真美丽》教案设计教学内容：1、欣赏：《中华人民共和国国歌》（管乐曲）2、歌曲：《国旗国旗真美丽》学唱。3、综合训练：音的强弱教学目标：1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》，教育学生热爱祖国。2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。

资料类型：教学教案文档

所属课文：国旗国旗真美丽

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2018-04-23 18:18:00

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学校：农安县农安镇三宝中心小学

国旗国旗真美丽教学设计和教学实录

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关键词：国旗国旗真美丽教学设计和教学实录

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《国旗国旗真美丽》教案设计

教学内容：

1、欣赏：《中华人民共和国国歌》（管乐曲）

2、歌曲：《国旗国旗真美丽》学唱。

3、综合训练：音的强弱

教学目标

：

1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》，教育学生热爱祖国。

2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。

教学重点：歌曲：《国旗国旗真美丽》学唱。

教学难点

：感受与分辨音的强弱。

教学手段：多媒体课件，电子钢琴。

教学过程

：

一、发声练习：火车声---呜呜呜

二、综合训练：音的强弱

1、同学们，刚才我们练唱了火车，那你们说一说，火车汽笛发出的声音音量有没有变化？（有，有大小）

对，我们管这叫声音的强弱。声音较大的叫做强，小叫做弱。

2、你在生活中，都听到了什么样的声音？它们都有强弱吗？

能举出各例子吗？（生举例）

3、教师有强有弱地拍击节奏，请同学们来模仿。

三、欣赏：《中华人民共和国国歌》

1、国旗在升起时会播放《中华人民共和国国歌》，下面我们就一起来欣赏《中华人民共和国国歌》。

教师介绍：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲，写于１９３５年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为实现四化，振兴中华而奋勇前进。

2、初听乐曲。请同学说一说有什么感受？你听到国歌时都想到了什么？

四、学唱：《国旗国旗真美丽》

1、

导入：同学们，我们每周一都要参加升旗仪式，谁能说说在升旗仪式上，都有哪些活动？

对，最后美丽的五星红旗会升上旗杆，在天空飘扬。我们今天就来学一首歌曲《国旗国旗真美丽》。

2、教师范唱，请同学说说这首歌曲有什么特点？听了以后有什么感受？

3、教师带领学生有节奏有感情的读词。

4、教唱法学唱歌曲。注意咬字要清楚。

5、歌曲处理：

前两句要以赞美的情感来演唱，音量不要太强，音与音之间要唱的连贯。后两句要唱的亲切。

“亲亲你”要唱的轻而有弹性。

教师指导学生练唱。

6、用乐器、舞蹈等方式来诠释歌曲，全班一起来表演。

完成听听想想

3、复听乐曲，

全体起立齐唱国歌。

六、小结

关于本教案的常见问题

Q：国旗国旗真美丽教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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