2 往水中加点东西第二课时教学实录

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2 往水中加点东西第二课时教学实录

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正文

粤教版小学一年级科学

《往水里加点东西》教案

平顶山市新华区西高皇小学

执教:赵俊晓

2018年3月22

《往水里加点东西》

教学内容:粤教版小学一年级科学下册

《往水里加点东西》

教学目标:

1、通过学习往水里加点东西,运用对比实验探究活动,让学生充分利用感觉器官去观察。

2、了解水能溶解一些物质这一性质。

3、培养学生的观察、分析、动手操的能力。

4、激发学生学习兴趣,增强学习的动力。

教学重点:

使学生知道水能溶解一些物质;初步了解什么是溶解。

教学难点:

让学生掌握运用对比实验探究活动,知道水能溶解一

些物质。

教学活动准备:

一次性塑料杯五个、盐、白糖、油、墨水、石子、木筷子、茶叶、热水、玻璃杯等。

课时安排:

1 课时

教学过程:

一、

实验导入

1、今天上课老师先让同学们看个魔术。

2、把红色墨水滴入塑料杯的水中,大家认真观察变化?

3、大家先说说你们看到什么现象了?墨水去哪了?

4、水经过我们泡后,它变成这样是为什么呢?

5、这节课我们就来研究研究!6、板书课题

二、

新课

1、往水里加盐和红墨水,了解什么叫溶解。

分组,分工,往水里加盐和墨水

实验材料:盐、水、杯子、筷子。

学生分组实验。

观察:盐和墨水到哪里去了?

小结:糖、盐放到水中不见啦,整杯水都变味或变色了。

2、通过对比加深对溶解的理解。

实验材料:油、小石子、水、杯子

油、石子放到水里。

动手实验

小结:油浮在水的上方,石子沉在水的下方,还看得见。

3、形成溶解的概念

像墨水、盐等放到水中能均匀分散在水中的现象叫溶解。

三、

巩固

那现在同学们知道我们的茶水为什么会有色有味了吗?

(因为茶溶解到水中了)

那为什么还有茶叶呢?(有一部分溶解了,有一部分不溶解)

四、

小结

一节课的宝贵时间差不多完了,我们这节课学到了什么?

1、溶解:物质均匀的分散在液体中看不到了的现象。

2、品茶:先闻后尝

3、能溶于水的是:墨水、盐

4、不能溶于水的是:油、石子

5、一部分能溶于水,一部分不能的有:茶

板书设计:

往水里加点东西

盐、糖、墨水

溶解

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