Part A优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《Do You Like Candies?》第一课时一、教材依据本课时教学是依据小学英语新陕旅版教材三年级下册第五单元Part A部分 Let’s learn和Let’s talk设计而成。二、学情分析三年级学生的年龄在9岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-30 16:31:00

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学校：秦安县兴国镇郑川小学

Part A优秀教案板书设计

未知

2018-05-30 16:31:00

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关键词：Part A优秀教案板书设计

正文

《Do You Like Candies?》

第一课时

一、教材依据

本课时教学是依据小学英语新陕旅版教材三年级下册第五单元Part A部分 Let’s learn和Let’s talk设计而成。

二、学情分析

三年级学生的年龄在9岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有半年时间，已具有初步的听说能力.,在本单元A部分学生将会接触到诸多食物的单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性和高度的学习热情。。

三、教学目标

1．能听、说、认读单词：cake, banana, grapes, candy, cookie 等单词以及它们的复数形式,并能在实际情景中加以运用。

2. 学习用like介绍自己喜欢的食物。

I like …

3．会用一般疑问句询问某人是否喜欢某种食物，能适时做出肯定或否定回答，并能在实际场景中灵活运用。

Do you like …? Yes, I do. No, I don’t. 4．培养学生对食物的热爱。

四、

教学重点

1．能听、说、认读单词：cake, banana, grapes, candy, cookie 等单词及它们的复数形式，并能在实际情景中加以运用。

教学难点：会用句型I like…介绍自己喜欢的食物，会用Do you like…?询问别人喜欢的食物，并能正确做出肯否定回答。

五、教学过程

Step1: Warm-up（热身导入）

Free talk：T:Good morning,boys and girls,How are you ？（Right and left游戏练习。）

Step2: Presentation（新课呈现）

1.Lean the new words: (Look at the picture) 幻灯片出示单词: cake 蛋糕

1.师教读。（强调字母a的发音）

2.学生跟读。

幻灯片出示单词:cookie

饼干

1.师教读。（强调字母组合oo的发音）

2学生跟读。

幻灯片出示单词: banana

香蕉

1.师范读。

2.学生跟读。

幻灯片出示单词: grape grape

grapes

葡萄

师教读。

学生跟读。

幻灯片出示单词: candy candy

candies

糖果

1. 师教读（强调字母a的发音）

2.强调candy的复数candies 幻灯片出示单词：bread 面包

tea 茶

1.师教读。

2.学生跟读

六、作业当堂清

单词拼写

c _ k _

蛋糕

t_ _ 茶

b _n_n_

香蕉 c_ndy 糖果

c_ _kie 饼干

gr_p_s 葡萄

br_ _d

面包

七、由I like…句型的训练引出句型 Do you like …? Yes, I do. No, I don’t （1）师生练习。

（2）两人一组问答练习。

板书设计

Unit 5

Do You Like Candies? cake

蛋糕

banana

香蕉

I like…

grapes

葡萄

Do you like…? candy

糖果

Yes, I do ／No, I don’cookie

饼干

bread 面包

tea 茶

关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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