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《玩转小水轮》教学设计赵桂英教学目标：1、组装小水轮2、让小水轮转起来3、人们借助流水的力量做许多事教学重点：让小水轮转起来教学难点：怎样让小水轮转得更快教学过程：这节课我们上科学苏教版一年级下册《玩转小水轮》1、我们先准备好小水轮的材料：胡萝卜、四个铝片、一根铁丝2、准备好后，依次在胡萝卜中插入铝
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5 玩转小水轮第二课时教案
未知
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关键词：5 玩转小水轮第二课时教案
正文
《玩转小水轮》教学设计
赵桂英
教学目标：
1、组装小水轮
2、让小水轮转起来
3、人们借助流水的力量做许多事
教学重点：
让小水轮转起来
教学难点：
怎样让小水轮转得更快
教学过程：
这节课我们上科学苏教版一年级下册《玩转小水轮》1、我们先准备好小水轮的材料：胡萝卜、四个铝片、一根铁丝
2、准备好后，依次在胡萝卜中插入铝片和铁丝。
3、怎样玩转小水轮
用嘴吹、用手拨，小水轮可以转起来。
4、怎样让小水轮转得快
用水的力量让小水轮转起来
漏斗高一些，小水轮会转得更快。
5、还有别的方法让小水轮转得快吗？
塑料管粗一些，小水轮也能转得快。
6、人们在生活中看到水塔建的高高的，也是为了让水流得快。
7、人们可以借助流水的力量做许多事，如：引水灌溉农田、水力发电等等。
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