资料摘要

一年级上册第9课《树叶变黄了》教学设计目的:1指导学生探究笔的奥秘,培养学生探究的兴趣2知道铅笔的心的粗细、颜色深浅与笔杆上“H、B” 之间的联系,能独立拆装一般的自动铅笔,能用一种方法画圆。3培养学生初步自主探究物体的能力重点:1指导学生探究笔的奥秘,培养学生探究的兴趣2知道铅笔的心的粗细、颜色深

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9 树叶变黄了优秀教案板书设计

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正文

一年级上册第9课《树叶变黄了》教学设计

目的:

1指导学生探究笔的奥秘,培养学生探究的兴趣

2知道铅笔的心的粗细、颜色深浅与笔杆上“H、B” 之间的联系,能独立拆装一般的自动铅笔,能用一种方法画圆。

3培养学生初步自主探究物体的能力

重点:

1指导学生探究笔的奥秘,培养学生探究的兴趣

2知道铅笔的心的粗细、颜色深浅与笔杆上“H、B” 之间的联系,能独立拆装一般的自动铅笔,能用一种方法画圆。

难点:

知道铅笔的心的粗细、颜色深浅与笔杆上“H、B” 之间的联系,能独立拆装一般的自动铅笔,能用一种方法画圆。

教法:探究法

课前准备:

铅笔、自动铅笔、彩色水笔、纸、1杯红水、图钉、硬币、陀螺

教学流程:

研究铅笔的奥秘

研究自动铅笔的奥秘

拆装自动铅笔比赛

探究彩色水笔的奥秘

画硬币

画圆

课后活动

教学过程:

活动1:探究铅笔的奥秘

1观察三只铅笔有什么不同

2各组交流汇报

3讨论笔心粗细与写字有什么关系

4总结发现的秘密

5教师讲解

活动2:探究自动铅笔的奥秘

1提出问题:自动铅笔的内容是什么样的?引导学生去探究。

2开展拆装自动铅笔的比赛

活动3:探究彩色水笔的奥秘

1让学生用彩色水笔画画

2讨论彩色水笔内的水是怎样来得

3研究怎样解决问题

活动4:研究画硬币和画圆的方法

1研究画硬币的方法

2研究用笔画圆的方法

3制作五彩陀螺

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关于本教案的常见问题

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