12 动物•人ppt课件教学实录

教学目标】

●知道人体有哪些感觉器官，能运用各种观察器官进行观察；

●利用放大镜、望远镜、听诊器等工具观察，体会到用工具观察更有效；

●综合运用各种感官辨识和配制饮料。

知识与技能

●知道什么是观察；

●知道观察的作用；

●知道各种感官收集不同的信息。

情感、态度与价值观

●体验到观察是不断发现和深入思考的源泉，是科学探究的基本方法；

●体验到工具可以扩展人的感官功能——技术对科学的发展起着重大的推动作用；

●意识到所有感官一起工作，观察才会更全面、更准确。

●养成对周围物体进行仔细观察的习惯。

教学准备】

课件，装有苹果、梨子、荔枝的黑色塑料袋，望远镜，放大镜，听诊器，显微镜，红糖水，白糖水，配方奶，红糖，白糖，奶粉，小勺，一次性筷子，一次性塑料杯等。

活动一：认识眼睛的观察作用

师：同学们，今天老师给你们带来了一幅美丽的图片，想知道是什么吗？

师：（播放图片）请静静地观察图上都有些什么？比一比，看谁观察得最仔细。

（生观察图片）

师：谁先来说说观察到了什么？比一比，看谁听得最认真。

师：我们每个组也有一个装有不明物的黑袋子，请小组长从实验桌中取出来，组织小组同学闭上眼睛，用你们刚才想的方法试试。

（小组成员在小组长的组织下进行闭眼摸物活动）

师：刚才同学们活动进行得非常认真，值得表扬。谁来说说你用手摸准了哪些物体？

第2组：我们刚才用手一下子就摸出了荔枝，因为我们感觉到荔枝比较小，而且表面很粗糙，。

师：用手能感觉到物体的大小和表面粗糙程度。那些我们用手摸不能确准的，又该怎么办

活动三：认识耳朵的观察作用

师：（播放音乐）你感觉到了什么？是用什么器官感觉到的？

：放大镜是一种最简单的放大仪器，适宜用来观察用肉眼看不清楚的很小的物体。显微镜是一种精密的放大仪器，适宜用来观察那些小的用肉眼根本看不到的微小的物体。这张纸上的字用放大镜看就可以了。

在我们实验桌下有放大镜，拿出来读一读这个故事。

（各小组借助放大镜观察小字）

师：现在看清楚了吗？

师：好，各小组在组长的带领下用你们刚才讨论的方法，先观察出这是什么饮料，确定后再到前面来领取你所需要的材料，然后仔细地配制。比一比，看哪个组观察得最仔细、合作得最好、配制得最准确！开始吧！

（小组探究、辨别、配制饮料活动）

师：（组织交流，展示样品和配制的饮料）你们组是怎么配制的？用了哪些感官？配制出的是什么饮料？成功了吗？

（全班交流）

师：（总结）11个小组综合运用多种感官，成功地辨别和配制出来了一模一样的饮料，说明大家已经掌握了科学观察的方法。老师祝贺你们！但是，比观察方法更重要的是观察的态度和习惯。这节课就要结束了，但我们的科学观察活动还没有结束，平时，我们要多观察和体验这个丰富多彩的世界，你将会有更多新的发现！