第二节　东南亚优秀公开课教案.pdf

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关键词：第二节　东南亚优秀公开课教案

正文

年级：

七

学科：地理

主备人：张静

第1 课时

课题

东南亚

主备人

张静[来源:学|科课型

新授课

|网]

1.了解东南亚范围、国家及其世界交通的“十字路口”位置

教学

2.热带雨林气候和热带季风气候及其对农业的影响

目标

3.了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布

教学资源

重点难点

多媒体课件

十字路口的位置及热带气候和农业生产

教学过程

环节时间

导入新课

组织

讲授新课

教师活动

用用 [来源:学科网ZXXK]学生活动

设计意图

播放歌曲“咖喱咖喱”导入新课

第二节

东南亚

一、“十字路口”的位置

设计探究问题

1.东南亚位置和范围。

2.马六甲海峡的位置和作用。

环节

教师活动

时间

欣赏歌曲，思考问题

学生自主探讨

用歌曲吸引学生

培养学生自主学习的能力。

学生活动

设计意图

教师强调重点。

说出东南亚的位置

在图7.20东南亚的地形中，找出：

中南半岛

马来半岛

马来群岛

想一想：为什么说东南亚位于十字路口的位置？

读图7.21 经过马六甲海峡的航线

结合23页内容，说一说。马六甲海峡的重要性体讲授现在哪里？

新课

阅读材料P23马六甲海峡，分析马六甲海峡我国石油进口的重要性。

二、热带气候及农业生产。

自主探究

3.东南亚的气候类型、特征及分布。

4.东南亚农作物及各国主要的经济作物。

阅读P10图6.13认识东南亚热带气候类型的分布。

环节教师活动

时间

学生各组代表发言展示

[来源:Zxxk.Com]

培养学生的读图能力

培养学生主动思考

培养学生主动分析问题的能力

设计意图

学生分组自主探究问题

学生活动

阅读P24图7.24认识东南亚农业作物的分布。

三、教师总结强调知识点。

[来源:学科网][来源:学科网]

课堂小

结

学生你说我听自主总结

培养学生的总结能力及时巩固

第二节东南亚

板书一、“十字路口”的位置

设计

马六甲海峡

热带气候及农业生产。

教学本节学生探讨热烈，内容掌握的较好，读图分析能力得到了提高。

后记

第二节　东南亚优秀公开课教案