查字典优秀教案说课稿｜教案在线预览

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查字典教案教学目标学会并掌握音序查字典的方法。(重点)课前准备准备最新版本的《新华字典》。(学生)教学过程板块一认识字典1.师:同学们我们之前已经学***小写字母,我们一起来背一背。活动:我们来认一认对应的大写字母。教师在黑板上写大写字母由学生来认读。2.今天我们要认识一个新朋友,那就是字典(板书)

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-18 13:21:00

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学校：永嘉县上塘峙口小学

查字典优秀教案说课稿

未知

2018-05-18 13:21:00

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关键词：查字典优秀教案说课稿

正文

查字典教案

教学目标

学会并掌握音序查字典的方法。(重点)

课前准备

准备最新版本的《新华字典》。(学生)

教学过程

板块一认识字典

1.师:同学们我们之前已经学***小写字母,我们一起来背一背。

活动:我们来认一认对应的大写字母。教师在黑板上写大写字母由学生来认读。

2.今天我们要认识一个新朋友,那就是字典(板书)

3.了解新华字典。

师:字典的本领可大了,我们学了好多字,可是我们不知道它们的意思怎么办呢?字典爷爷来帮忙了。你们想学这个本领吗?

板块二学音序查字

一、认识音序

师:要想学习这个本领,我们先来认识音序。今天我们就用音序查字法来查字。

1、拼音是由什么组成的。

2、音序是拼音第一个字母的大写字母。

3、练一练:出示拼音,学生说音序

二、分步指导,学会查字

1.认一认。教师出示“厨”:仔细看,这个字读什么?看谁认得又快又准。

师:“厨”字很调皮,它躲在字典爷爷的屋子里,汉字宝宝那么多,怎么找到它呢?老师来教你。

2.比一比,看谁跟着老师找得快。

(1)教师示范,指导学生翻开字典,找到“汉语拼音音节索引”。

(2)找到大写字母C。

(3)找到音节chu,重点指导学生找到音节所在的页码。

(4)翻开字典,找到相应页码,找到音节chu,按照字的四声次序找到要查的字“厨”。

(5)老师读字典上的意思。

3.说一说,刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮的“厨”字的。

4.读一读。朗读韵文,熟记音序查字典的方法。

(1)师出示“音序查字法口诀”,并且范读。

(2)生跟着老师一句一句朗读。

(3)指名学生朗读。

(4)齐读。

板块三巩固练习

1.说一说:音序查字法的步骤是怎样的。

2.练一练:查规定的字:池(chí)、首(shǒu),看谁能最快找到该字所在的正文页码。

3.赛一赛:查找自己的名字。

关于本教案的常见问题

Q：查字典优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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