二、鹏之徙于南冥第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《鹏之徙于南冥也》教学设计一、教学目标：1.增加文言积累。对常见的文言实词、虚词、文言句式、词类活用这些文言现象继续积累。2.了解庄子的哲学思想以及庄子形象化的说理风格。3.增加自己的人生体会。从中国传统文化中汲取营养，使之成为自己成长的养分。二、学习重点：1、能借助工具书读懂文章。2、能合作探究庄

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所属课文：二、鹏之徙于南冥

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2019-06-03 08:59:00

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学校：庄河市第三高级中学

二、鹏之徙于南冥第二课时教学设计

未知

2019-06-03 08:59:00

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关键词：二、鹏之徙于南冥第二课时教学设计

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《鹏之徙于南冥也》教学设计

一、教学目标：

1.增加文言积累。对常见的文言实词、虚词、文言句式、词类活用这些文言现象继续积累。

2.了解庄子的哲学思想以及庄子形象化的说理风格。

3.增加自己的人生体会。从中国传统文化中汲取营养，使之成为自己成长的养分。

二、学习重点：

1、能借助工具书读懂文章。

2、能合作探究庄子笔下一系列形象的象征意义。

三、教学过程：

1、介绍庄子及其作品

2、整体感知文章结构

第一段：世间万物皆有所待。

第二段：世间万物皆有所待，但又有“大小之辩”。

第三段：真正的逍遥者是不受外物限制的无所待。

3、鲲、鹏、野马、尘埃、等事物的特点及其象征意义。

4、合作探究：什么是“逍遥游”？对此你有何见解？

关于本教案的常见问题

Q：二、鹏之徙于南冥第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、鹏之徙于南冥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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