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Unit5 My Clothes教案教学内容:新起点英语三年级上册Unit5 My Clothes . 教学目标知识目标:1、能够听懂、会说有关服装的七个单词:cap ,gloves ,sweater ,jacket ,coat ,trousers ,shoes. 2、能够用句子This is a…

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lesson 1教案和学案内容

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Unit5 My Clothes教案

教学内容:新起点英语三年级上册Unit5 My Clothes . 教学目标

知识目标:

1、能够听懂、会说有关服装的七个单词:cap ,gloves ,sweater ,jacket ,coat ,trousers ,shoes. 2、能够用句子This is a… /These are…向别人简单的介绍服装。

过程与方法:

努力创设贴合儿童心理的情境,让学生通过教师设置的与所学话题有关的场景中,通过相互促进的动态教学,让学生在情境中完成学习任务。

情感态度与价值观:

关注学生的情感,努力营造民主、和谐、愉快、轻松的课堂氛围,把英语教学与情感教育有机的结合起来,让学生在自主学习的状态下感受到英语学习的快乐。

教学重点:

1、

七个有关衣服的单词。

2、

能简单介绍自己的衣服。

教学难点:

1、

单词trousers的发音。

2、

掌握复数在句子中的正确使用方法。

教学准备:

多媒体课件

单词卡片

教学过程:

一、

Warm-up 1、

Greeting 师生相互问候,并作简单地回答。

2、

Sing a song. 通过歌曲促进师生之间的了解,使学生进入到良好的学习状态中去。

二、

Presentation 1、

创设情境,导入新课

通过与学生谈论动画人物光头强,要去参加秋季时装表演,导入新课的学习。

2、

New words

为学生出示不同的衣服图片,激发学生学习兴趣,并引导学生通过课件来学习与服装有关的单词,学习过程中,通过各种形式的读包括:师领读,闪卡读,指名读,一个一个读,分组读,男生女生读等来强化学生对读音的记忆。

3、

单词操练

(1)、Bomb game (2)、Chant 4、New sentences 通过“猜猜包里有什么?”的游戏,引入对服装进行简单介绍的句子的学习,引导学生观察介绍服装的两个不同句子,区分单复数衣服的介绍方法。以Pair work形式练习巩固。

三、

Summery 1、

总结本课所学知识

2、

布置弹性作业

四、

欣赏一首关于衣服的英文歌曲

板书设计

Unit 5 Clothes

cap

gloves

sweater

jacket

coat

trousers

shoes

This is a …

These are…

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