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Unit5 My Clothes教案教学内容:新起点英语三年级上册Unit5 My Clothes . 教学目标知识目标:1、能够听懂、会说有关服装的七个单词:cap ,gloves ,sweater ,jacket ,coat ,trousers ,shoes. 2、能够用句子This is a…
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lesson 1教案和学案内容
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关键词:lesson 1教案和学案内容
正文
Unit5 My Clothes教案
教学内容:新起点英语三年级上册Unit5 My Clothes . 教学目标
知识目标:
1、能够听懂、会说有关服装的七个单词:cap ,gloves ,sweater ,jacket ,coat ,trousers ,shoes. 2、能够用句子This is a… /These are…向别人简单的介绍服装。
过程与方法:
努力创设贴合儿童心理的情境,让学生通过教师设置的与所学话题有关的场景中,通过相互促进的动态教学,让学生在情境中完成学习任务。
情感态度与价值观:
关注学生的情感,努力营造民主、和谐、愉快、轻松的课堂氛围,把英语教学与情感教育有机的结合起来,让学生在自主学习的状态下感受到英语学习的快乐。
教学重点:
1、
七个有关衣服的单词。
2、
能简单介绍自己的衣服。
教学难点:
1、
单词trousers的发音。
2、
掌握复数在句子中的正确使用方法。
教学准备:
多媒体课件
单词卡片
教学过程:
一、
Warm-up 1、
Greeting 师生相互问候,并作简单地回答。
2、
Sing a song. 通过歌曲促进师生之间的了解,使学生进入到良好的学习状态中去。
二、
Presentation 1、
创设情境,导入新课
通过与学生谈论动画人物光头强,要去参加秋季时装表演,导入新课的学习。
2、
New words
为学生出示不同的衣服图片,激发学生学习兴趣,并引导学生通过课件来学习与服装有关的单词,学习过程中,通过各种形式的读包括:师领读,闪卡读,指名读,一个一个读,分组读,男生女生读等来强化学生对读音的记忆。
3、
单词操练
(1)、Bomb game (2)、Chant 4、New sentences 通过“猜猜包里有什么?”的游戏,引入对服装进行简单介绍的句子的学习,引导学生观察介绍服装的两个不同句子,区分单复数衣服的介绍方法。以Pair work形式练习巩固。
三、
Summery 1、
总结本课所学知识
2、
布置弹性作业
四、
欣赏一首关于衣服的英文歌曲
板书设计
Unit 5 Clothes
cap
gloves
sweater
jacket
coat
trousers
shoes
This is a …
These are…
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