10 阳光多媒体教案及点评

《阳光》教案

设计思路：

本篇课文通过描写佳子把阳光作为礼物送给奶奶的事，赞扬了佳子关心长

辈、为他人着想的美好心灵。本课教学以新的课程标准为指导，力求在优化课堂

结构、改革阅读教学上有所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。

新的课程标准提倡以学生为主体，提高人文素养，重视学生的情感、态度、

价值观的培养，设计上体现以下几点： 1. 创设情境，使学生假想在草坪上享受美好的阳光，产生了要把阳光送给奶奶的想法。 2. 在读中感悟，培养学生语感，对学生进行爱的教育。

教学目标：

1.

读故事，体会佳子为什么要把阳光作为礼物送给奶奶，理解“阳光都跑到奶奶心里来了”这句话的含义。

2.

能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.

背诵第二、七自然段。讲讲佳子与奶奶之间的故事。

4.

了解课文内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充溢爱。

教学重难点：

1.

通过读课文，感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。

2.

理解课文最后一段奶奶的话的意思。

教学过程: 一．导入

1.这节课我们继续学习《阳光》。

2.复习生字词。

照耀 灿烂 射出

光芒

鲜艳 洒满

怀里

微笑

绿茵茵

又唱又跳 闪闪发亮 3.文中的主人公叫什么名字?(佳子)她名字里的佳字呢有好、善良的意思，我们可以想到她的父母在起名字时希望他成为一个善良美好的姑娘，那接下来我们一起学习发生在佳子身上的美好故事吧！

二．学习课文 2-3自然段 1.出示PPT，一幅草坪的图片，一天清晨，佳子来到了一片草坪上，那佳子看到了什么景色呢？请同学们打开书，找一找，来举手说一说。（金色的阳光、绿茵茵的草地、鲜艳的花朵、叽叽喳喳的小鸟）

2.同学们找的真准确，那请同学们齐读一下这三句话。

3.老师也写了几个句子，请同学们比一比，哪句写的好呢？

PPT出示：初升的太阳射出光芒。

初升的太阳射出金色的光芒。

草坪上开满了花朵。

草坪上开满了鲜艳的花朵。

小鸟在天上飞着。

叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。

鲜艳的、金色的说出了颜色，叽叽喳喳体现出很多小鸟在叫，前面是静物描写，后边写小鸟是动的，有动有静，使句子生动具体。

找两位同学来读一读这三句话，读出感情来。

4.佳子沉浸在这么美丽的景色里，不由的感叹：啊，大自然多美呀！如果你看到这么美丽的景色，你的心情是怎样的呢？佳子呢，跟你一样吗？(轻松、愉快、高兴、开心、快乐、舒畅)你是从哪个词语体会出来的?说给大家听。 （又唱又跳）

5.佳子乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮，佳子玩累了，坐在草坪上休息，晒晒太阳，这时候它发现什么了？（裙子上洒满了灿烂的阳光）

暖暖的真舒服啊，佳子心里闪出一个想法，是什么呢？（多好的阳光！我要把她带回去，作为礼物送给奶奶。）

三．学习课文4-6自然段。

1.阳光不只使大自然更加美丽，也给人们带来了欢乐。佳子享受着阳光带给她的温暖和幸福，而且她还想把阳光送给奶奶。请你说说佳子为什么要把阳光作为礼物送给奶奶? (1)奶奶的腿不方便，出不了门。(2)奶奶非常渴望见到阳光。奶奶不能出门，想见阳光，那你能带着奶奶渴望的心情读一读吗？

2.你可以从这段知道佳子是个怎样的孩子呢？在佳子这么开心的时候，第一时间想到的就是把阳光带回去给奶奶，知道佳子是一个善解人意的小朋友，她懂得奶奶的心思。

3.佳子是怎样把阳光带回去送给奶奶的呢？（佳子小心地把阳光包子裙子里）在你准备给别人送礼物时，你会把觉得很棒的东西送给别人，你这么精心准备，一定会很重视，那佳子呢，她要送给奶奶礼物了，所以你再来读这句话，体会佳子的小心翼翼，迫不及待。

4.

那佳子这么小心地把阳光带回家，送给奶奶，回家后她是怎么把这个好消息告诉奶奶的？在文中找出来。

出示：奶奶，奶奶，我给您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳光！

1.注意有两个标点符号；2.连着叫了两个奶奶。体会佳子激动的心情再读。

找几个同学朗读，指导读出佳子激动的心情。

5.

那佳子把阳光送到奶奶手里了吗？

出示：可是，不知道为什么，裙子里面什么却什么也没有了。佳子急得都要哭了。男女生对比读，体会一下前后的感情变化。

6.当佳子为丢失了阳光急得要哭出声来时，奶奶是怎么做的?怎么说的？

出示：搂、没有放开、望、微笑

好孩子，别着急，阳光都跑到奶奶心里来了。

1.看图，观察到抚摸。体会感情，读。

2.结合感情，奶奶与佳子之间的爱，再读。

7.阳光指的是什么？(佳子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对奶奶的那份孝心，对奶奶的爱，就像绚烂的阳光一样，让奶奶心里暖洋洋的，舒服极了，比见到阳光还高兴。所以奶奶说：“阳光都跑到我心里来了。”这不只是抚慰佳子，更是赞扬佳子那纯真的心灵比绚烂的阳光更可爱。)读、背奶奶说的话。

四．总结全文。你喜欢佳子吗？说说原因

五．拓展延伸。佳子给奶奶送去了阳光，你有没有为长辈做过什么事情呢？和大家说一说，分享一下。佳子小小年纪就懂得把爱送给他人，多么可爱的小朋友呀!我们呢也要向佳子学习，关心家人。

六．作业：背诵课文第2和第7自然段。

板书设计：

佳子： 爱

奶奶：搂、望、微笑

又唱又跳

小心 包

急得要哭