资料摘要
10的加减法教学设计学习目的:①通过复习让学生进一步熟悉10的组成。②通过精心设计活动,组织教学,让学生独立与合作结合,主动参与学习过程,从而掌握10的加减法。③在活动中培养学生使命交流意识和对学习数学的兴趣及信心。学习重难点:掌握10的加减法;一图四式。学习用具:相应课件、数字卡片、数张白纸教学过
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10的加减法ppt课件课堂实录
未知
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关键词:10的加减法ppt课件课堂实录
正文
10的加减法教学设计
学习目的:
①
通过复习让学生进一步熟悉10的组成。
②
通过精心设计活动,组织教学,让学生独立与合作结合,主动参与学习过程,从而掌握10的加减法。
③
在活动中培养学生使命交流意识和对学习数学的兴趣及信心。
学习重难点:掌握10的加减法;一图四式。
学习用具:相应课件、数字卡片、数张白纸
教学过程:
一、复习旧知:
1、对口令
2、复习10的分与合
二、新授内容:
1、激趣导入:
课件出示9个蓝色小圆片和1个淡蓝小圆片:
课件出示算式: 9+1=10
1+9=10
10-9=1
10-1=9 (小结:这就是运用1和9组成10来进行计算的。) ②(现在,又来了一组小圆片,看!) 你会说这个图的意思吗?试试看!请同桌间小声说一说。
集体交流。
课件出示算式: 8+2=10
2+8=10
10-8=2
10-2=8 (小结:这就是运用2和8组成10来进行计算的。) ③(看到同学们学习很认真,就把闪闪的五角星奖励给大家。)
你能找出四个算式吗?先请四位同学到黑板上进行板演,其他同学同桌间小声说一说。
集体订正交流。
算式: 7+3=10
3+7=10
10-7=3
10-3=7 ④(瞧,可爱的小鸭子们也来到我们热闹的课堂)
课件出示左边6个绿色的小鸭子教具和右边4个粉色的小鸭子教具:
先出示四个算式:
6+4=10
4+6=10
10-6=4
10-4=6 你能根据算式说出图意吗?
指名交流。
(小结:这就是运用4和6组成10来进行计算的。) 2、想一想:(10的加减法中还有一个特例)
出示算式:
5+5=
10-5= 请同学们用你们会说话的小手表示出算式的得数。
三.巩固新知
1.
做一做
2.
找朋友
3.
动脑筋
4.
拍手歌
四.总结
五.作业
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:10的加减法ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10的加减法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。