用橡皮筋作动力名师课堂实录
用橡皮筋作动力名师课堂实录
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关键词:用橡皮筋作动力名师课堂实录
正文
弹力小车的18个知识点
1、
齿轮对小车的影响之一:大齿轮带动小齿轮
2、
齿轮对小车的影响之二:小齿轮带动大齿轮
3、
齿轮对小车的影响之三:没有齿轮传动,直接缠绕上去
4、
齿轮对小车的影响之四:2级传动和3级传动,感受2级和3级传动之间的不同,应该是3级传动齿轮传动跑的更远,但实际上却并非如此,想想是为什么?(因为零件配合之间的摩擦力过大,因此3级传动几乎小车就不动了)
5、
橡皮筋对小车的影响之一:分别将橡皮筋缠绕的圈数设置为5、10、15、20,依次看看圈数的多少对小车前进距离的影响,感受弹力转化为动力大小(注意缠绕不能过多,以免橡皮筋失去弹力,甚至断裂)
6、
橡皮筋对小车的影响之二:如果我们缠绕方向不当,经常会出现小车回弹的问题,怎样通过缠绕方式的问题来解决?
7、
橡皮筋对小车的影响之三:我们把橡皮筋均匀的缠绕在小车上和胡乱缠绕在小车上,哪种小车跑的更远?(当然是前者,因为受力更加均匀)
8、
橡皮筋对小车的影响之四:橡皮筋分为很多种,感受一下橡皮筋的长短对小车前进距离的影响;
9、
橡皮筋对小车的影响之五:如果我们增加橡皮筋的数量,比如2根是否小车会跑的更远呢?(当然是的,因为增加了弹力)
10、
车重对小车的影响之一:车身零件的多少直接影响了车重,车子是重了跑的远还是轻了跑的远?还是应该在某一个重量范围内?(理论上当然是越轻越好,但是太轻了车上不稳,容易出现侧翻,因此根据橡皮筋弹力的大小不同所提供的动力不同,实际上在一个重量范围内更加合理)
11、
车重对小车的影响之二:除了车身,车子上最重的部件就是轮子了,改变轮子的大小和数量,感受车重的变化对小车前进的影响。
12、
轮子对小车的影响之一:4个大轮子、4个中轮子、4个小轮子看哪个跑的远(其实是4个中轮子跑的远,牵扯到摩擦力、车重等因素,这里要让孩子们清楚的知识点是车轮的并不是越大越好,和传动不一样)
13、
轮子对小车的影响之二:4个中轮子,3个中轮子看哪个跑的远(其实差不多,因为在前进过程中一个轮子的影响并不大,中间牵扯到平衡的问题,实际上3个轮子的要更远一点点)
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轮子对小车的影响之三:自行车只有两个轮子,我们的弹力小车是不是也能做成两个轮子?怎么才能保持平衡呢?(自行车之所以两个轮子就能够保持平衡,是因为在骑行过程中有了动平衡,人的重心在不断的调整,而静止状态时则是静平衡,通过车撑子形成的重心在支撑面上才得以平衡)
15、
轮子对小车的影响之四:如果我们将从动轮换成小轮,主动轮保持不变用中等轮,那么小车会跑的更远吗?(理论上是对的,但实际上不行。因为有各种各样的摩擦力)
16、
轮子对小车的影响之五:如果我们把从动轮的轮胎卸掉,会不会对距离产生影响呢?(不一定,要看在什么地面上进行比赛,比如在大理石地面上或者木地板上,应该是更远一些,但是如果是地毯上,则反而更近。原因就是摩擦力不同,要根据地面来进行合理的搭配)
17、
摩擦力对小车的影响:我们已经说过齿轮、轮胎摩擦力对小车的影响,那么除了这两个,车子上还有哪些摩擦力值得我们研究?会对小车产生影响?(比如零件的配合,轴套与杆之间,杆与穿过的孔之间,轴套不要卡的太死,如果是新零件会有一点生涩只要多摩擦几次即可)
18、
小车跑直线和跑斜线对距离的影响:当然跑直线最远,但往往事与愿违,我们很难让小车完全跑直线,通过什么方法能提高小车跑直线?首先起跑的时候我们要与起跑线垂直,其次零件的配合尤其是齿轮是关键,要不断的调整,再次小车必须对称以保证平衡,然后橡皮筋缠绕要均匀以保证受力的均匀。
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- 上传时间: 2018-06-05 17:33:00
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来自:学校:衡阳市珠晖区实验小学
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