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Unit 6 Part C Storytime 一、Warming up 1.Daily greeting. 2.Show some pictures. T: What is Chen Jie doing? Ss:…………二、Lead in T: (Show a picture) What are

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C课件配套优秀获奖教案

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C课件配套优秀获奖教案

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关键词:C课件配套优秀获奖教案

正文

Unit 6

Part C Storytime

一、

Warming up

1.

Daily greeting. 2.

Show some pictures. T: What is Chen Jie doing? Ss:…………

二、

Lead in

T: (Show a picture) What are they doing?

Ss: They are watching TV. T: What are they watching? Ss :….. Learn the new words:

Gorrila\film\popcorns……

三、

Presentaion

Zip and Zoom are going to see a film. Let’s go with them.

结合音频和问题设计教学这一部分。尽量使学生通过观察图片自己将课文信息整理出来。

四、

Consolidation

五、

Homework

(1)Read the story to your partners and try to act it out.

(2)What should we do in public?

1.Talk with your friends. 2. Write them down.

(至少三条)

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关于本教案的常见问题

Q:C课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。