Lesson 3 Is that a pig?优秀教学设计说课稿
Lesson 3 Is that a pig?优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：Lesson 3 Is that a pig?优秀教学设计说课稿
正文
教
学
设
计
课题：
Lesson 3
So
many
animals.
教学内容
(Teaching 第二课时 Let’s learn Material) 设计人（Designer）
教学目标
(Teaching Aims) 教学重难点
(Main and Difficult Point)
教学准备(Teaching Aids) 周 倩
能掌握重点句型并会运用
熟练掌握并运用重点句型.
Is
it
... ?
Yes, it
is. /No, it
isn’t.
多媒体
单词卡片
Period Second period 个性设计
(Personality Design)
基本教学过程（参考）
(Teaching Procedure)
一.复习检查: 利用单词卡片复习上一节所学新单词
二.学习新单词
歌曲导入
利用PPT学习有关动物的新单词
三.导入Let’s
learn:
歌曲导入本课的主题句型:
1.
听歌曲了解歌词大意
2.
利用PPT学习新句型
Is
this
...
?
Yes, it
is. /No, it isn’t.
先跟老师读然后分小组练习
四.操练:
1.教师问学生答:先采取教师问学生答的方法,即教师指某一动物或某一动物的图片,并问”Is
this/that
...?”让学生回答.先问全班,再问每一竖排或横排,最后问个别学生.
2.学生互问互答:将全班学生分成左右两部分,教师出示某一动物的图片,由左边学生问,右边学生答,再换过来.教师不断换图片,由第一竖排问,第二竖排答,最后由同座的同学互问互答.
五、拓展练习
学生利用自己制作的动物头饰或者身边的任何东西同桌之间拓展练习然后上台表演
1.Let’s learn 替换句
2.完成练习册选择填空部分
3.背会单词并听写
家庭作业（Homework）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-12 09:11:00
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作者信息
5ygggwenku_34006
来自：学校：洛阳市洛龙区龙祥小学
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