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Lesson 1 Whose watch is it? 教学内容:词汇教学目标: 1.理解并掌握形容词性物主代词。2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂,会说会认读并会拼写。 3.very much、weather、photo、building、ground、bus

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Lesson 1 Whose watch is it?课时教案

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Lesson 1 Whose watch is it?课时教案

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Lesson 1 Whose watch is it? 教学内容:词汇

教学目标:

1.理解并掌握形容词性物主代词。

2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂,会说会认读并会拼写。

3.very much、weather、photo、building、ground、busy 能听懂,会说,会认读

教学重点:要会使用形容词性物主代词your、my、our、his、her、their 这几个单词。

教学难点:单词在实际语境中的运用。

教学用具:录音机、卡片。

教学过程:

一、复习以前学过的形容词性物主代词,教师出示单词卡片。看单词说汉语,看汉语说单词。

your my her our their 你的 我的 她的 我们的 他们的

二、导入新课学单词:

watch、whose、his、very、much、mother、for、sport、flower、friend、Chinese…

A. 教师根据元音字母在单词中的发音规律讲解单词读音。

B. 学生试读单词。

C. 学生听录音并跟读单词。

D. 学生分组读单词,互相纠正单词发音。

E、学生站起来读单词,教师纠正学生发音。

F、学生熟读并记忆单词。

三、操练反馈:

教师发给学生每人一张纸条,上面只有英文没有中文,给学生一两分钟时间,让他们快速写出中文。

四、布置作业:

熟读并记忆单词。

本课单词带音标写三遍。

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