6和7的加减法教学内容概述｜教案在线预览

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6和7的加减法教学设计巧家营小学艾典琨学习要点：本课是继5以内加减法的基础上，学习6、7的加减法，通过活动学会有关6、7的加减法，使学生在活动中积累经验，发展学生对数的感性认识，使学生进一步练习本节课所学的所有算式，学会有条理的思考。学习目标：1.会计算6和7相关的加减法。2会用6和7的加减法解决生

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所属课文：6和7的加减法

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2021-03-07 07:32:31

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学校：巧家县白鹤滩镇巧家营学校

6和7的加减法教学内容概述

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关键词：6和7的加减法教学内容概述

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6和7的加减法教学设计

巧家营小学

艾典琨

学习要点：本课是继5以内加减法的基础上，学习6、7的加减法，通过活动学会有关6、7的加减法，使学生在活动中积累经验，发展学生对数的感性认识，使学生进一步练习本节课所学的所有算式，学会有条理的思考。

学习目标：

1.会计算6和7相关的加减法。

2会用6和7的加减法解决生活中的实际问题

3、会根据一图写出四个算式，感受调换两个加数的位置和不变的道理

重、难点：培养学生有条理地去思考问题。

教学过程：

一.课前谈话，激发学生的学习兴趣，请学生说一句话，话里必须有一个数字。

二.复习5以内数的相关知识，出示5只小熊卡片分成两部分，谁能看图说出两道加法算式（学生回答后板书）

1+4=5 4+1=5 用一条虚线分开，谁能说出两道减法算式？

（学生回答后板书） 5-4=1 5-1=4 三.导入新课，进行新课学习

击掌游戏：师示范，师击掌几次合起来是7次，生练习，分一二组跟

三四组练习击掌，一二组合三四组击掌次数合起来组成7。揭示课题《6和7加减法》的学习。

小朋友，今天小熊也来参加我们的学习，它说他能看一幅图写出四个算式，出示图，你知道小熊要说的是哪些算式吗？

板书：○○○○○ ┊ ○

5+1=6 6-1=5 1+5=6 6-5=5 在出示：☆☆☆☆ ┊ ☆☆ 4+2=6 6-2=4 2+4=6 6-4=2△

▎▎┊ ▎ ▎ ▎ ▎ ▎ △△△ △△△

2+5=7 7-2=5 3+3=6 5+2=7 7-5=2 6-3=3 四.练习：出示口算卡片

7-3= 2+4= 3+4= 6-5= 5-0= 1+6= 4+3= 7-4= 7+0= 3+3= 五.游戏，猜数游戏

1.老师左手拿2颗珠，右手拿4颗珠，合起来一共有几颗珠？为什么？说出算式。

2+4=6 4+2=6 2.还用6颗珠，换种玩法，告诉学生一只手有3颗，另一只手有几颗？你是怎么想的？

说说算式：3+3=6 6-3=3 3.用7颗珠来玩，一只手有2颗，猜另一只手有几颗？

4.同桌两个小朋友进行蔬菜大赛。

六、课件出示各种练习，特别提醒学生容易出错的地方。

七.全课总结：

小朋友，今天我们学习了6和7的加减法，你学会了什么？

2018年5月23日

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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