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识字二第一课时教学设计课题教学目标识字二 读读词语识汉字知识目标能力目标情感目标课型新授课学习并掌握本课7个生字新词,积累词语。激发学生识字兴趣,提高学生课外自主识字的积极性。发挥学生的学习自主性,培养学生自主学习能力。重点 启发学生自主识字,提高识字能力。难点会写字,能够姿势正确地书写,并

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识字2 多彩的植物课堂实录

未知
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识字2 多彩的植物课堂实录

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关键词:识字2 多彩的植物课堂实录

正文

识字二第一课时

教学设计

课题

教学

目标

识字二 读读词语识汉字

知识目标

能力目标

情感目标

课型

新授课

学习并掌握本课7个生字新词,积累词语。

激发学生识字兴趣,提高学生课外自主识字的积极性。

发挥学生的学习自主性,培养学生自主学习能力。

重点 启发学生自主识字,提高识字能力。

难点

会写字,能够姿势正确地书写,并能把字写得正确规范。

教具

图片、课件

教学环激发识字兴趣揭示课题

初步了解课文学习生字

指导书写引导观察。

总结

作业

教学方法

引导 自主合作 探究

教 学 过 程 设 计

教师活动

学生活动

设计意图

一、激发识字兴趣,揭示课题。

学生齐读课题。

激发兴趣 同学们,你们一定认识很多花草、树木、蔬菜、水果。你们谁能来说一说你认识的花草、树木、蔬学生自由认读生字。

突出学生菜、水果吗?

今天,我们就一起来学习识字教师指导学生学会认自主探究二读读词语识汉字。

二、初步了解课文,学习生字。

读生字。

与合作的1、初读课文,理解课文内容。

2、出示生字。

学习能3、指导认读,合作识记生字词。

读准字音,认清字形。4、形近字比较。

认识多音字卷字。

力。

语—梧 枫—讽 杨—扬 桃—挑 杏—查 茶—杀

卷-倦

Juǎn(蛋卷) 三、指导书写,引导观察。

启发思维观察字形交流自己的发现,重点对卷

难写的字进行指导。

培养观察Juàn(试卷) 语、枫、杨、桃写时应左窄右宽。杏下面的口字不要写得太大。卷下学生用生字口头与理解能面部分由两笔写成。

四、总结本节课学习内容。

五、作业

在田字格上描红,自由练写。

组词并用新学的词语练力。

习说一句话。

学生书空笔画。

板书设计: 识字二 读读词语识汉字 yǔ fēng yáng táo xìng chá juǎn 语 枫 杨 桃 杏 查 卷

教学叙事:

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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