6和7的组成PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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课题主备单位6和7的组成前所镇韩家小学课型主备教师新授赵爽课时负责领导1 知识与技能：让学生通过摆学具的过程中感受6和7的组成，并认识6和7的组成。培养学生合作解教学决问题的能力。目标过程与方法：经历动手实践、自主探究、合作交流的过程，并掌握6和7的组成。情感态度与价值观：培养学生良好的思想品格，对

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所属课文：6和7的组成

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2020-11-29 22:01:40

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学校：前所镇韩家村小学

6和7的组成PPT配套优秀教学设计内容

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2020-11-29 22:01:40

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关键词：6和7的组成PPT配套优秀教学设计内容

正文

课题

主备

单位

6和7的组成

前所镇韩家小学

课型

主备教师

新授

赵爽

课时

负责

领导

1 知识与技能：让学生通过摆学具的过程中感受6和7的组成，并认识6和7的组成。培养学生合作解教学

决问题的能力。

目标

过程与方法：经历动手实践、自主探究、合作交流的过程，并掌握6和7的组成。

情感态度与价值观：培养学生良好的思想品格，对学习数学的兴趣。

教学重点

教学难点

核心问题

教学方法

教学

环节

掌握6和7的组成。

让学生有序的掌6和7的组成。

6和7的组成有哪些？

探究法、讲授法、谈话法。

教学活动

学生活动

设计意图

复习旧知，为新知预留

1、师:同学们我们认识了(0-7).让我们大声地喊出他们的名学生一起数一数。汇报

字吧。

3ˊ

2、复习2——5的分成。（对口令游戏）

生回答

做铺垫。

问题1、游戏（猜数）

出示

2’

2、板题：6和7的组成

自学问题：

猜测

倾听问题

帮助学生从交流中获取新的信息，培养学生清楚表达实事物的能力。

你看到了什么？并涂一涂，填一填，并说给你的同桌听。

自主学生“分一分、涂一涂，说一说”的方法认识6的组成。

把得到的信息和培养学生有序的观探究

同桌说一说。梳理察能力和表达能10’

思路，形成问题解决方案。

找5~8名学生回答，其他学生补充纠正。

记忆

力，掌握学习方法，促进学生学习的有效性。

通过汇报帮助学生认识6和7的组成。

提高学生的学习兴趣。

交流组织学生汇报、教师点拨。

完善

10’

1、学生在汇报时引导学生按一定的顺序数出6的组成。

2、学生在汇报时，注意表扬分的好的学生。

3、提问：6有这么多种分法，同学们有什么好的方法，可以做到既不重复也不遗漏地记住它的组成吗？

4、小比赛：

1分钟时间记住6的组成，看谁记得又准又快。

比一比

找一找

学生动手摆一摆

分一分，汇报7的组成。

同桌之间说一说

学习7的组成。

培养学生自学能力

点拨用学习6的组成的方法自学7的组成。

深入

5’

拓展6和7的组成一共有几种方法？同学们有什么好的方法，可。

加强学生对6和7反思

同桌之间互相说的组成的掌握。

2’

以做到既不重复也不遗漏地记住它的组成吗？

一说。

基础1、猜数

训练

6’

2、教材做一做1题

3、教材做一做2题

4、教材43页4、5题

猜一猜

做一做，说一说

全班展示。

进一步巩固新知

延展拍手游戏。

提升

2’

独立思考、汇报。

板

书

设

计

6和7的组成

6 7 / \ / \ 1 5 1 6 5 1 6 1 2 4 2 5 4 2 5 2 3 3 3 4 4 3

反

思

升

华

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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