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有理数的加减混合运算知识要点1.有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即aba(b)2.有理数减法运算的步骤:①根据有理数减法法则,把减号变为加号,把减数变为它的相反数. ②利用有理数的加法法则进行运算. 3.加法和减法可以相互转化即aba(b),aba(b

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有理数的加减混合运算优秀公开课教案

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正文

有理数的加减混合运算

知识要点

1.有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即aba(b)

2.有理数减法运算的步骤:

①根据有理数减法法则,把减号变为加号,把减数变为它的相反数. ②利用有理数的加法法则进行运算. 3.加法和减法可以相互转化即aba(b),aba(b)。因此,引入负数后,加

法和减法的界限已经消失. 4.有理数的加减混合运算:统一成加法运算. 5.去括号法则:①当括号前面是“+”号时,去掉括号和它前面的“+”号,括号内各数的符号都不改变.m(abc)mabc②当括号前面是“-”号时,去掉括号和它前面的“-”号,括号内各数的符号都要改变.m(abc)mabc

6.添括号法则:

①添上前面带有“+”号的括号时,括号内各数的符号都不改变。

mabcm(abc) ②添上前面带有“-”号的括号时,括号内各数的符号都要改变。

mabcm(abc)

典型例题

例1:计算。

①9(5) ②(3)1 ③(5)(6) ④(2)3

例2:把(2)(4)(5)(3)(2)写成省略括号的和的形式,并把它读出来。

121

4

例3:计算下列各式。

①(24)(3.2)(16)(3.5)(0.3) ②()()()(

③021

⑤(3)(5)(2)(12) ⑥|1

例4:计算:12345678979899100

例5:有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简aabcabc。

49455695)(1)

101821217123(3)()() ④4(3)(2)(6)

3434949456171667688233||1|

29313129

课堂作业

1.下列说法正确的是( )

A.减去一个负数,差一定大于被减数 B.减去一个正数,差不一定小于被减数

C.0减去任何数,差都是负数 D.两个数之差一定小于被减数

2.下列判断中,正确的是( )

A.若a是有理数,则|a|-a=0一定成立 B.两个有理数的和一定大于每个加数

C.两个有理数的差一定小于被减数 D.0减去任何数都等于这个数的相反数

3.差是-5,被减数是-2,则减数为( )

A.-7 B.-3 C.3 D.7 4.数-4与-3的和比它们的绝对值的和( )

A.大7 B.小7 C.小14 D.相等

5.a,b在数轴上的位置如图所示,则a,b,a+b,a-b中,负数的个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃,1℃,-7℃,它们任意两城市中最大的温差是( )

A.11℃ B.17℃ C.8℃ D.3℃

7.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则|a+c|+|c-b|-|b+a|=( )

A.-2b B.0 C.2c D.2c-2b 8.某汽车厂上半年一月份生产汽车200辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,上半年各月与一月份的生产量比较如下表(增加为正,减少为负).则上半年每月的平均产量为( )

A.205辆 B.204辆 月份

C.195辆 D.194辆

增减(辆)

-5 -9 -13 +8 -11 二

三

四

五

六

9.月球表面中午的温度是101℃,半夜的温度是-153℃,那么中午比半夜的温度高________℃.

10.已知|x|=5,y=3,则x-y=_____________.

课后作业

1.①()

③1

2.①(1)(6)2.25

3.135791120132015. 121112242()() ②1(1)()(3)(3)

63435353121332(2)1.75(3) ④32(5)8 463454534131051175 ②

1()

3366

4.若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a-b的值.

11111111324354655.计算:

111111111324354651

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