资料摘要

第6周第2次课教案总12 次备课教师:吕明海重点教材1、山羊2、游戏难点教学目标顶肩推手。上体要挺,吸腹提臀。认知目标:学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时,有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后脚再踏箱的节奏明显。情感目标:学生注意老师讲

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.技巧
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
41
下载次数
0
更新时间
2019-06-26 09:20:00
来源学校
学校:仁寿县鳌峰初级中学

1.技巧教学评价实录

未知
2019-06-26 09:20:00
41
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.技巧教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.技巧教学评价实录

正文

第

6周

第2次课教案总12 次备课教师:吕明海

重点

教材

1、山羊

2、游戏

难点

教

学

目

标

顶肩推手。

上体要挺,吸腹提臀。

认知目标:学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。

技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时,有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后脚再踏箱的节奏明显。

情感目标:学生注意老师讲解、示范顶肩推手的动作要领,并按照规定的方法练习。

时

间

` 次数

教学

教学内容

过程

一

常规

二

游戏

教

师

活

动

一、体育委员整队,报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米

五、游戏

(活动山羊)

1、

教师讲解要求和规则。

2、

组织学生练习

参与练习并巡回指

学

生

活

动

一、队列如图示

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、练习图:

1、

学生听清要求和规则。

2、

认真练习动作到位。

遵守规则,注意安

教师个人修改意见

准

备

部

分

教学

教学内容

过程

跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下

二、游戏

教

师

活

动

一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。

二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。

三、俯撑两脚蹬地,提臀分腿,重心前移推陈出新手后脚踏地成两臂侧举上体高于水平的分腿屈体站立。

四、在保护下做跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下。

(1)

教师讲解要求并示范。

(2)

组织学生练习。

(3)

巡回指导,及时纠错。

二、运球接力

1、

教师讲解要求和内容。

2、

组织学生学习。

3、

参与练习。

时

间

`

学

生

活

动

学生练习图:

次数

教师个人修改意见

男

基

本

部

分

女

学生易犯错误:

1、

跳上时不稳定,前冲跌下。

2、

推手慢而无力,做不出手先推离脚再踏箱动作。

二、学生练习图:

×

×

×

×

〇 〇 〇 〇

教学

教学内容

过程

一

整理

放松

二

小结

教

师

活

动

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

时

间

` 学

生

活

动

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织:如图

×

×

×

×

0 0 0 0 ×

×

×

×

0 0 0 0 ×

×

×

×

0 0 0 0 ×

×

×

×

0 0 0 0 ×

×

×

×

0 0 0 0

二、要求:

放松、调整呼吸

次数

教师个人修改意见

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

班级

日期

预计

负荷

场

地

器

材

练习

平均

密度35 % 心率142 次/分

学生练习较认真,基本达到要求。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-26 09:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 41
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_128228

来自:学校:仁寿县鳌峰初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.技巧教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.技巧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。