平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

南天湖中学7年级5班数学专题学习平面直角坐标系中点的坐标变化规律探究姓名：__________ 一、类型1：沿坐标轴运动的点的坐标规律探究①【典例精讲】变式1：A2019的坐标为（，）；变式2：A2n+1的坐标为（，）。【同类训练】如图，在平面直角坐标系上有点A(1，0)，点A第一次跳动至点A1(－

资料类型：教学教案文档

所属课文：平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

128

下载次数

更新时间

2019-04-19 10:33:00

来源学校

学校：丰都县南天湖镇初级中学校

平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系教案教学设计导入设计

未知

2019-04-19 10:33:00

128

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：平面直角坐标系中…教案教学设计导入设计

正文

南天湖中学7年级5班数学专题学习

平面直角坐标系中点的坐标变化规律探究

姓名：__________ 一、类型1：沿坐标轴运动的点的坐标规律探究①

【典例精讲】

变式1：A2019的坐标为（

，

）；

变式2：A2n+1的坐标为（

，

）。

【同类训练】

如图，在平面直角坐标系上有点A(1，0)，点A第一次跳动至点A1(－1，1)，紧接着第二次向右跳动3个单位至点A2(2，1)，第三次跳动至点A3(－2，2)，第四次向右跳动5个单位至点A4(3，2)，…，依此规律跳动下去，点A第2019次跳动至点A2019的坐标是_______

二、类型1：沿坐标轴运动的点的坐标规律探究②

【典例精讲】

南天湖中学7年级5班数学专题学习

【同类训练】

三、类型2：探究绕原点呈“田”、“回”字型运动的点坐标的规律

【典例精讲】

【同类训练】

如图，已知A1(1，0)，A2(1，1)，A3(－1，1)，A4(－1，－1)，

A5(2，－1)，…，则A2 019的坐标为_________．

南天湖中学7年级5班数学专题学习

四、类型3：探究图形在运动中点的坐标变化规律

【典例精讲】

如图，在平面直角坐标系中，已知点A（-3，0）、B（0，4），且AB=5，对△OAB连续作旋转变换，依次得到△1、△2、△3、△4…，则△2019的直角顶点的坐标为_________．

【同类训练】

五、学以致用

南天湖中学7年级5班数学专题学习

关于本教案的常见问题

Q：平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

平面直角坐标系中特殊点的横、纵坐标关系教案教学设计导入设计