基本政治制度优质课教学设计

第五课 我国基本制度

第三节

基本政治制度

【教学目标】

情感、态度与价值观目标：能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

能力目标：通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。

知识目标：知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况

【重点难点】

1.教学重点：民族区域自治制度。

2.教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

【教学过程】

一、导入新课

(阅读教材第68页“运用你的经验”)

思考：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。

教学过渡：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。今天我们学习第三节《基本政治制度》。

二、新课讲授

（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标

(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）根本宗旨：全心全意为人民服务。

（3）最高理想和最终目标：实现共产主义。

2、中国共产党领导中国各族人民取得的伟大成就

(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。

（2）中国特色社会主义进入了新时代。

（3）中国特色社会主义进入了新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

3.中国共产党的领导地位和执政方式？

（1）中国共产党的领导地位

中国共产党领导是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

（2）中国共产党的执政方式

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。

4.各民主党派的性质是什么？

（1）各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

（2）各民主党派是接受中国共产党领导的参政党

活动一：时事链接

(阅读教材第70页“探究与分享”)

问题：结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

5.民主党派在我国政治生活中的重要作用。

（1）我国各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

（2）各民主党派参政议政有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；

（3）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；

（4）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

活动二：情景再现

2019年3月3日下午，全国政协十三届二次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席汪洋作政协全国委员会常务委员会工作报告。

思考：谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。

提示：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。

（1）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；

（2）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；

（3）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

（二）民族区域自治制度

活动三：完成课文P71“探究与分享”材料

思考：(1)你对民族区域自治是怎么认识的？(2)民族区域自治制度有什么重要意义？

提示：(1)在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。(2)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把

国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

1、我国的新型的社会主义民族关系的形成

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2、民族区域自治

我国宪法规定，各（少数民族聚居)的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

3、民族自治权

在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。

4、民族自治地区与中央的关系

我国的民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

5、民族区域自治制度的地位和内容是什么？

(1）地位：我国的民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度

（2）内容：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

6、实行民族区域自治制度的意义是什么？

（1）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；

（2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；

（3）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；

（4）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

（三）基层群众自治制度

活动四：走进生活中的小镜头

(阅读教材第74页的第一个“探究与分享”)

问题：结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。

提示：居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

1.基层群众自治制度的含义及形式

（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。

（2）形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。

2、居民自治的内容

（1）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；

（2）凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；

（3）居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

活动五：了解会议通知

(阅读教材第74页的第二个“探究与分享”)

问题：阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。

提示：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

3、村民自治的内容

（1）村民委员会成员由村民直接选举产生；

（2）村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；

（3）村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

4、基层群众自治委员会（居民委员会、村民委员会）的职权

居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。（1）办理本居住地区的公共事务和公益事业；（2）调解民间纠纷；（3）协助维护社会治安；（4）向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

5.实行基层群众自治制度的意义是什么？（实行城市居民自治和农村村民自治的意义）

有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习，提高了认识，懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

附:板书设计

第三节 基本政治制度

多党合作中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政治协商意义正确认识民族区域自治制度

民族区域自治制度民族区域自治制度的意义正确认识群众自治基层群众自治制度群众自治的意义