2．科学锻炼的基本原则ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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（1）掌握不好以观察纠正，遇到问题找教师进行解决）击地点：可采用限制性诱导练习，给学生明显的准志，使其形成正确概念。（2）传球手法变形，为使球反弹而向下压球。纠正时基本部分可强化出球时手对球的用力点和击地点练习。二、跳球动作方法：双手持球于胸前，两脚前后或左右分开站立，上体略前倾。在两脚用力蹬地向上

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所属课文：2．科学锻炼的基本原则

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2019-05-27 16:42:00

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学校：新乐市马头铺中学

2．科学锻炼的基本原则ppt配用优秀获奖教案

未知

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关键词：2．科学锻炼的基本原则ppt配用优秀获奖教案

正文

（1）掌握不好以观察纠正，遇到问题找教师进行解决）

击地点：可采用限制性诱导练习，给学生明显的准志，使其形成正确概念。

（2）传球手法变形，为使球反弹而向下压球。纠正时

基

本

部

分

可强化出球时手对球的用力点和击地点练习。

二、跳球

动作方法：

双手持球于胸前，两脚前后或左右分开站立，上体略前倾。在两脚用力蹬地向上起跳的同时，上体向上伸展，双手举球至肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方。当身体接近最高点时向上提肘，右臂向前上方伸直，同时手腕前屈，食中指拨球，通过指端将球投出。

易犯错误：

（1）投篮出手时间掌握不好，影响动作的协

进行堵截，其它两人根据防守距离调整地点。

要求：

在保证击地点合理的同时，要求出球时对球的控制动作与用力。

组织：

原地二列广播操队形。

教法

1．示范、讲解跳投的作用及动作方法、动作要点。

2．学生根据教师提示练习。

（1）徒手模仿练习。

方法：学生成体操队形作双手持球的基本姿势，按教师发出的口令做起跳，举球肩上、腾空、投篮、落地的模仿动作。

要求：

A保持正确的双手持球基本姿势。

B蹬地、展体、举臂三股力量全盛一股向上的力量。

C腾空时，腰腹背等肌肉群应保持一定的紧张度，上体保持正直或略有些后仰。

D掌握好出手投篮的时间。

（2）每人一球对空投篮练习。

方法及要求同上。

3．讲评，纠正动作。

（认真理解掌握其方法，对其探讨，互相帮助，认真练习，对其困难，要主动找同学或教师解决）

调性。纠正方法：根据教师的信号“跳”、“投”做原地跳起投篮的徒手模仿动作。

（2）球飞行弧度过低：错误原因是抬肘不够，和伸臂方向错误。纠正方法：原地做持球抬肘伸臂的模仿练习，要求向上伸臂，似手反映要碰到自己的鼻子。学生投篮时，教师要及时给予反馈信息。

一、整理器材。

二、放松小结。

三、宣布下课。

组织：二列横队

教法：

1．教师根据本课情况小结。

2．放松采用静力拉伸。

要求：放松充分。

4分

结

束

部

分

热情较高，对其比较投入，对教师教学来说有很大帮助，能够顺利的完成教学任务，在宽松，活分的条件下对其技术掌握较好，篮球技术有了很大提高，继续努力。

关于本教案的常见问题

Q：2．科学锻炼的基本原则ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《2．科学锻炼的基本原则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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