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教材教学任务教学用具课的部分队列队形通过学习使学生掌握基本的队列队形和基本的走法及转法。培养学生的组织纪律性。口哨课的内容组织教法和要求次数时间2 6 速度小开始和准备部分基本部分一、上课常规1体育委员集合整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求4、安排见习生。二、准备活动一、队列队形1
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4．发展你的体能优秀教学设计
未知
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关键词：4．发展你的体能优秀教学设计
正文
教材
教学
任务
教学
用具
课的
部分
队列队形
通过学习使学生掌握基本的队列队形和基本的走法及转法。培养学生的组织纪律性。
口哨
课
的
内
容
组织教法和要求
次数
时间
2
6 速度
小
开
始
和
准
备
部
分
基本部分
一、
上课常规
1体育委员集合整队，报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及要求
4、安排见习生。
二、准备活动
一、
队列队形
1、
立正与稍息练习。
方法：（略）
2、各种走法练习。
方法：（略）
二、素质练习 1、俯卧撑
男生：30 次
女生：20 次
2、上下蹲
30 次
组织：四列横队
队形：
*************
*************
*************
*************
要求：快、静、齐
组织：四列横队
队形：
*************
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*************
*************
教法：1、讲解、示范
2、
指导学生练习。
要求：1、仔细听讲。
2、认真练习。 1 10 30 大
3、30 米跑
两次
结束部分
运动负荷曲线预计
一、放松活动
二、课堂小结
三、宣布下课 要求：认真放松。
1
5
2
小
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